王桂林
本書在理論分析和實踐分析基礎上，較爲系統地提出了高校特色專業建設應遵循的基本原則、建設的主要內容、以及建立健全特色專業建設的評價機制和過程監督機制。本書可供高校管理者、專業建設者以及高等教育教學研究者參考使用。
