李曉星 滕淑珍
本書選擇企業典型產品減速器爲載體,依據認知規律組成6個學習項目,學生通過完成設計工作任務來驅動相關知識和技能的學習與掌握。以企業典型產品減速器爲載體,按照實際工作中讀圖、繪圖、產品檢測的步驟編排教材內容,創建職業氛圍,逐步培養學生的職業能力。項目七以工業通用產品閘閥作爲載體,項目八以齒輪油泵作爲載體,作爲學生拓展學習內容,項目九作爲測繪的考覈和答辯安排。本書可作爲高等院校機械相關專業教材使用,也可以作爲技術人員的參考用書。