比格爾號航海日記

翻譯差強人意，但書中內容大有卑益，算是遊記，其中在探討珊瑚與動物差異（也是最長的一章）上的過程較爲重要，所表現的各地風情與時代問題吸引力較高，不過相比較於之下，未免失了些文采，側重上彌補了一大半，尤其是關於馬島的哪一章。

達爾文喫了加拉帕斯羣島上的巨龜，他說大的龜燒烤好喫，幼龜做湯好喫。。。

這本書是從吳軍寫給女兒的家書裏面看到的，我讀它對的初衷是：作爲一個對萬物充滿好奇心，外出爬個山都要了解一下那些自己沒見過的稀奇植物，如果連達爾文這種人物級別的著作都沒有讀過豈不是遺憾。 這本日誌不僅記錄了達爾文在考察中的所見的動物、植物、地質地貌，還有南美洲、澳大利亞的土著居民的“未開化”的“野蠻”生活以及他們在殖民地充當奴隸的悲慘遭遇。 說實話，作爲一本業餘讀物，裏面部分內容有些枯燥無聊，比如提到某個島、某個動物或者植物的長、寬、高等數據描寫。 但是裏面也有很多有趣和發人深省的東西。 1.比如裏面有一章描寫以達爾文名字命名的鴕鳥，因爲一隻鴕鳥會產17枚蛋，每隔3天產一枚蛋，但是如果產完所有的蛋再去孵化，前面產的蛋會變質，大概是爲了防止這種情況發生，鴕鳥會分期分批地將蛋產在不同的巢裏面，因此會出現2個有趣的現象： 幾隻雌鳥排着隊在同一個巢裏面下蛋雄鳥會分到一份孵蛋工作2.達爾文在觀察一隻蜥蜴打洞時的描寫也很有趣： 打洞時，蜥蜴會交替使用身體兩側。先用一隻前腿扒一會兒土，然後把土拋給擺好姿勢等待的後腳，後腳順勢把土推向洞口。待一側身體疲勞之後，換另一側身體，如此交替挖下去。我盯着一隻蜥蜴看了很久，直到它的半個身子埋進土裏。這時我走上前去抓着它的尾巴向上拉，蜥蜴嚇了一跳，急忙爬出來看究竟是怎麼回事。它盯着我的臉，好像在說：“你幹嘛拽我的尾巴？” 3.還有一段椰子蟹的描述：我讀完後的第一時間是去查了一下椰子蟹能不能喫，是什麼味道的😥 剝殼工作從撕去椰子的外皮開始，而且總是從皮下有三個眼孔的那一頭開始一條一條地撕。這一步完工後，這種蟹開始用強壯的前螯敲打其中一個眼孔，直到打出一個洞。這時，它會掉轉身子，藉助瘦弱的後螯掏出乳白色的椰乳。我從來沒聽說過如此奇異的本能——蟹和椰子樹本是自然界中風馬牛不相及的事物，竟會在結構上相互適應，這簡直是奇蹟。 4.除了這些有趣的還有一些讀完讓人陷入深思的，比如“文明人屠殺印第安人”，一個印第安酋長帶着自己兒子逃跑，當他們得到了自由，作者說“這是一幅多麼絕妙的畫面” 逃命的時候，酋長帶上自己年幼的兒子，跳上了其中一匹備用馬，這是一匹年歲較大的白馬，既無馬鞍，也無繮繩。爲了避免被槍擊中，這個印第安人酋長採用了一種非常特別的騎馬姿勢：用一隻手摟住馬脖子，一條腿搭在馬背上。就這樣，他懸在馬的一側，好像在輕拍馬頭和馬對話似的。追趕的人拼盡全力窮追不捨；指揮官三易其馬，結果還是沒有追上。這個印第安人帶着兒子逃掉了，他們得到了自由。這是一幅多麼絕妙的畫面：一個渾身赤裸、皮膚黝黑的老人帶着自己的孩子，像雨果詩中的馬捷帕酋長一樣騎在一匹白馬上，把一大羣追趕者遠遠地甩在後面。 5.比如寫到拜倫先生在西海岸目睹的毫無親情與人性的一幕，作者發出的吶喊： “高級思維在這裏全無用武之地，想象、對比和判斷的能力在這裏有什麼用？” 一個可憐的母親拾起她那流血將死的孩子，只因爲這個孩子失手打翻了一籃海膽，就被父親無情地摔在石頭上！高級思維在這裏全無用武之地，想象、對比和判斷的能力在這裏有什麼用？從岩石上摘取貝類並不需要哪怕是最低等的思維能力。從某些方面來看，摘取貝類的行爲類似於動物的本能，因爲他們沒有從經驗中總結出改進的辦法。獨木舟可以算他們的手工製品，可是小船的樣子和250年前德雷克的描述沒有什麼兩樣，仍然是那麼簡陋。 在歸程途中，達爾文登上毛里求斯島，在城市裏意外看到幾家大書店後寫道： “音樂和書籍說明我們來到了文明的舊世界” 這大約是經歷了一關又一關的危險，最後到達安全地域的一絲輕鬆與慰藉。