
鄧祥
這是一個從學渣到學霸的真實故事 醉了:進入高中,第一次數學測驗,我就得了個倒數第二! 不服:大家的智力水平都差不多,憑什麼我要墊底? 迷茫:滿眼的題都不會做,我該如何開始? 方法:數學沒有那麼難,首先抓住課本,從最簡單的做起,慢慢就有感覺了! 進步:每次考試都設定一個目標,哪麼名詞提高一個也是好的! 勝利:向年級前三進軍
本人是高一的學生,在暑假還有十幾天結束的時候讀了這本書,在高一的學習生活中我遇到了很多的困難,初中和小學並不是住宿制,但是到了高中要融入到寢室當中,室友關係難以調節,還有奇葩室友,導致我很難協調學習與友誼,讓我整個高一上學期都很艱難,基礎也落下很多。到了高二第一次月考我的成績更是掉到了冰點,我們校1300多人,平時在400多名,但是這是沒分科之前,我一般注重全科排名而不是我要選擇的理科排名,第一次月考掉到900多名,在我們學校這個排名也許能上個二本,但這個對我打擊很大。後來不斷的調整自己,去找心理老師,找班主任,找我喜歡的老師,同學。漸漸的一次次考試證明自己,970-650-430-360一次次的進步,不斷證明了自己,也明白了很多道理。因此在讀這本書的時候引起了很大的共鳴。雖然作者最後沒有考到清華北大,但他也是證明了自己,達到了他心目中的清北,對於別人來說一本可能是很簡單的事情,但每個人都是要追求自己的高峰,不是說一定要成爲世界頂流才配生活在這個世界上。 書中提到的很多技巧都是很切實際,它能夠幫作者提高學習那麼對於我們來說也應該有用處不過還是要和自己的方法融合。很推薦書友看這本書,尤其作爲高中生,很多書裏面的事情我們都是要經歷的。 我希望我的青春也想這樣,哪怕不是最好的結果,但不愧對於自己,足以成爲餘生的財富。
已經27歲的我莫名翻起了這本書,內容是講述了一位高中生如何逆襲從一位差生走向上一本的路 三年,他每年都在經歷失敗,但次次從失敗中掙扎而起,無論哪次不曾真的墮落,一蹶不振,而現在的生活中不說他人,就說我自己吧,遇到困難習慣性的逃避退縮,不曾有勇氣面對站起來,直至真的無路可退;現在有多少人失去了直面困難的勇氣而選擇一蹶不振的躺平,得過且過? 成功必備的條件,自律、不管是在學校有老師監督的他律,還是在社會中的自律,都是需要自己對學習及生活的掌握力,自己都控制不住自己當下選擇做什麼事那又何談成功呢? 計劃的執行力,計劃不能執行到位不配稱之爲計劃,現在的我不就是這樣嗎,每天有給自己佈置任務但又有多少天是認認真真完成的了?而文中的主角睡前必須將每日的任務完成這就是差距,也間接說明我想成功的慾望還不夠強烈 通過這本書,我也認清了現在的自己,從初中後渾渾噩噩過到現在,十多年過去了,慶幸自己還是孤生一人,還有機會可以掌握自己的生命,做好當下每一個選擇。還有時間還有機會,只是我一生想爲之努力奮鬥的目標在哪呢?或許我該出去轉轉了 現在的我已經沒有什麼能失去的了,差勁的不能再差了,還害怕什麼呢? 學到的: 1.認清自己,面對真實的自己,不要怕起步低,就怕自己沒進步,至少做到自己一天比一天進步一點點🤏 2.學會獨立面對困難,解決困難,不要逃避,逃避現實並不能解決問題 3.多經歷,嘗試新鮮事物,失敗並不可怕,可怕的是害怕失敗,也並未有吸取教訓 4.一旦擁有目標,要學會堅持,堅持兩字易寫但難做 5.執行力,自己給自己制定的計劃必需完成,你不是爲別人做是爲自己做!但計劃佈置也要量力而行。 6.自身的掌控力即自律,他律,即是你當下選擇做的每一件事一點一滴都與你的未來息息相關,要學會控制自己 7.每個階段都要有適合自己的學習方式方法,社會中亦是如此,別人的未必就是適合你自己的,要不斷尋找適合自己的方法 8.學習結果必將有個反饋,而我需要根據反饋不斷優化,再學習,反饋,優化,實施形成良性循環 人的一生中90%都是在選擇,而10%都是在爲選擇付諸行動 謹此獻給在社會中還想努力學習向上的人,共勉
對於上高中的同學,迷茫沒有學習方法和目標的。可以藉助此書做個產考。作者是一個勵志的同學,知道自己想要什麼。
作者的智力高,家庭和諧,這纔是最主要的。