
[蘇]米·伊林
《十萬個爲什麼》一書這一極富生命力的名稱即取自伊林的著作,而米·伊林則取自獲1907年諾貝爾文學獎的英國作家盧·吉卜林的一句話:“五千個哪裏,七千個怎樣,十萬個爲什麼。”米·伊林的作品是優秀科普作品的典範,對我國科普創作界產生了很大影響。米·伊林善於把文學和科學結合起來,用文藝的筆調、生動的比喻、典型的事例、詩一樣的語言,娓娓動聽地講述科學知識,作品活潑而又邏輯嚴謹。
爲了方便青少年和兒童閱讀,再添加一些圖片就更好了。很多化學物品初中高中學過,但未必真的能見過。 所以現在推行數字化、立體化科普圖書,圖文並茂,書中+視頻二維碼,更有利於科普。 未來圖書內容如果能加上AI技術,虛擬呈現、動態展示,那就完美了。 相信科普書越來越有趣。
生活用品的迷,告訴你答案
有點短,別的還好,是青少年的時後最喜歡的書!
要是要不是因爲作業我都不會傻到去看這本書。
翻開米·伊林的《十萬個爲什麼》,彷彿跟着作者在家裏做了一場奇妙的“科學探險”。從水龍頭裏的“水炸彈”到爐子裏跳舞的火苗,從麪包裏的小孔到衣櫃裏的保暖祕密,那些我以爲理所當然的日常事物,原來都藏着大學問。作者像會變魔術,把枯燥的物理、化學知識變成一個個有趣的謎題,讓我忍不住一邊讀一邊找答案。原來科學不是高高在上的公式,它就藏在我們的衣食住行裏。這本書教會我:永遠保持好奇心,多問幾個“爲什麼”,就能發現平凡生活裏不平凡的驚喜。
歪曲四大發明,對小孩影響不好。 理由: 很明顯對中國四大文明,還有陶瓷工藝等,有意無意的"虛無化"。作爲80後,被三大名著<讀者><青年文摘><意林>洗的太久了…… 我是因爲小孩的老師佈置閱讀任務,才知道這本書。作爲科學類著作,很多描述並不嚴謹,讓我特別失望。 我總不能爲了給小孩產生對科學的興趣,對他"喂屎"
有點短,別的還好,青少年時期最喜歡的書!
讀這本書一是爲了瞭解知識,二是爲了激發對科學的興趣,三是爲了爲了拓展更多的科學知識的閱讀,四是爲了激發動手操作的熱情,五是爲了產生觀察生活,並對生活中的各種事物產生思考,最終產生追根求源,發明創造想法,以此改變生活,這也許纔是我們閱讀這本書的意義所在吧。
比我讀的科普類型的其他書有趣多了
它上面有圖,前面還有作者簡介呢,可以更深入瞭解書的知識