
李明
《一說春秋之驚蟄》爲《一說春秋》叢書的第一本,主要講述公元前722年到公元前701年之間的春秋歷史故事。本叢書以《春秋》爲基礎,以《史記》和《國語》作爲主要補充,同時,參考其他三十餘部相關書籍撰寫而成。與其他《春秋》白話本不同,《一說春秋》叢書在原有史料的基礎上,補充了曆法、禮法、制度、人物關係等背景信息,將春秋的事件片段前後串聯,並在大量史料基礎上形成觀點及判斷,以方便讀者更爲清晰地瞭解這段歷史。“一說春秋”最初爲音頻節目,經過重新整理、修正、補充,最終形成目前的《一說春秋》叢書。本書中每章均包含原音頻節目的二維碼,可以相互參照閱讀。
選用歷史材料謹慎,有爭議的材料不用。對歷史事件只有表述,沒有評價,不摻雜個人情感,不對聽衆進行傾向性誘導!這纔是治史的首要原則。
先聽了音頻,因爲太多生僻詞聽起來記不住,特意來看看文字版
很不錯,瞭解了不少知識,作者文筆通透。是真真用了心的。
在喜馬拉雅聽了二百多集的播講,感覺李明老師的一說春秋很有價值,所以想在微信讀書找一下,居然找到了!對於不瞭解春秋歷史的人,能夠讓他了解這段歷史,基本的史料裏的內容整理一下,這是最基本的價值;再進一步在學歷史中洞悉做人做事的方法,樹立榜樣,總結經驗教訓;我感覺最高層次的價值是,看到了歷史發展的規律,看到了每一個時代的必然性和永恆的人性,這是讓人茅塞頓開,眼界打開的最高價值。看一個動物世界的電視節目,有一個佛教高僧也是一位動物學家,他研究住所外面的蜂羣很久了,有一次看到蜂羣被天敵攻擊了,他就在旁邊看,當蜂王眼見就要被咬死了,我作爲觀衆都揪心得很,以爲他就要出手救一下蜂王了,結果他只是忠實得觀察和記錄。這就是一說春秋採取的寫歷史的態度吧。
值得一提的是,《一說春秋之穀雨》一書,提供了一個細讀《春秋》的方法,尤其每個章節所配置的人物關係圖,對於理解春秋時期的龐大人物關係、梳理歷史事件十分有助益。 你聽說過“關羽讀春秋”嗎?在《越光寶盒》這部電影裏關羽貢獻了一個表情包:我關某會看這種書?我讀春秋的! . 關羽一介武將,爲何夜讀《春秋》?《三國志·關羽傳》注引《江表傳》中,原文只有一句:“羽好左氏傳,諷誦略皆上口。”說關羽喜歡讀《春秋左傳》。三國時期,各方諸侯崛起,由武入文是當時一大社會趨勢,關羽夜讀春秋也是時勢所趨。 . 從關羽夜讀春秋到清末康有爲借《春秋》託古改制,《春秋》這部距今數千年的書,有何迷人之處?《春秋》是作爲中國 第 一部編年體史書,是中國古代儒家典籍六經之 首,“春秋筆法”“微言大義”,實際上是春秋時期魯國國史(相當於今天山東曲阜一帶的地方誌),以魯國國史爲基礎,記載了從魯隱公元年(公元前722年)起至魯哀公時期近270多年的歷史大事。 . 李明的這本《一說春秋之穀雨》則講述了魯桓公(魯允)和魯莊公(魯同)時期的歷史,始於鄭國國君鄭莊公去世後的公元前700年。彼時,周王室衰落,諸侯混戰,瀰漫在一片愁雲慘霧之中。齊桓公齊小白橫空出世,團結諸侯,重建了春秋時期的秩序,李明認爲春秋五霸之一的齊桓公的霸業就像穀雨一樣“穀雨乃降,五穀百果乃登”,開創了一個新秩序。 . 今人讀《春秋》,有時會覺得甚是有趣,就像一本簡約的記事本,但只按春、夏、秋、冬四季來記,如果春季無事可記,照常寫上“春正月”,就好比我們小時候寫日記,實在無事可記,至少要寫上日期、星期、天氣情況。 . “秋,八月壬申,御廩災。乙亥,嘗。”《春秋》裏記載八月十五那天,魯國御廩發生火災。除了記錄魯國本國的大事,順帶也會記一下其他諸侯國發生的大事,譬如“冬,十有二月丁巳,齊侯祿父卒。”即齊國國君齊僖公齊祿父去世,他的兒子齊襄公繼位。齊僖公就是公子小白齊桓公的父親。公子小白早年避難莒國,奪回君位後,拜管仲爲相,齊國逐漸強盛,九合諸侯,成爲第 一箇中原霸主。齊桓公在位42年,春秋五霸之一。遺憾的是,管仲去世之後,晚年昏庸的小白用人失察,死於諸子爭位。 . 《北平無戰事》裏有個細節記憶尤深:歷史學家何其滄說了句臺詞“我zui近又開始看春秋了。”可見,無論時光荏苒、斗轉星移,《春秋》的智慧啓發無窮。
在喜馬拉雅聽書上聽了很多遍,又買了驚蟄和穀雨兩本書,今天發現微信讀書上有電子版了,趕緊讀起來,對於想了解春秋時代歷史的人,這本書是必備神器
學術需要,聽了一說春秋的播客,尋到這本書。最令我覺得有價值的,還是幾篇番外,解釋了君子之禮、詩經在春秋的具體意義等等,常讀常新。