張濟明 王暉 李偉昌
本書從數據座標對齊、案例主體建模、案例細節特徵建模等方面,介紹了針對各類物件的逆向建模方法。並依據“項目化”“任務驅動”理念對內容進行合理編排,將理論與實操任務相結合,着重培養學生的職業綜合技能。
