卓越工程師培養模式研究與實踐探索

內容簡介

本書以提高工程教育質量爲出發點，介紹了國內外工程教育的發展情況以及我國實行卓越工程師教育培養計劃（簡稱“卓越計劃”）的總體情況，分析了“卓越計劃”的內涵標準與培養模式，並結合工程教育認證的要求，詳細闡述了“卓越計劃”的實施步驟，對開展“卓越計劃”與工程教育認證過程中容易出現的問題進行了分析。 本書是作者多年從事工程教育與“卓越計劃”的相關工作的總結，對目前從事“卓越計劃”教育教學工作以及計劃開展工程教育認證工作的人員，具有一定的參考作用。

書籍信息