中醫養生康復技術

內容簡介

在保證教材的思想性、科學性和先進性前提下，注重教材的實用性和啓發性，根據中職學生的特點和中職教育的培養目標：（1）在內容的深度和廣度上遵循“必須、夠用”的原則，兼顧養生技術和康復技術理論體系的系統性和完整性。（2）在語言上力求精煉、準確，化繁爲簡。（3）版面設計活躍，符合中職學生的心理特點。（4）內容上以章爲單位設計學習要點、正文（包括插圖、圖表、知識鏈接等）、課後習題；實驗指導；參考文獻；教學基本要求等。 作者簡介：廖海清，男，51歲，大學本科，高級講師，副教授，碩士生導師，學校黨辦主任，紀委書記。主講《中醫養生學》《杵針學》等課程。負責四川省中醫藥管理局重點課題《電針國際化標準頭穴治療老年性失眠的RCT研究》，參與中醫藥教育學會等部門下達課題5項研究；任全國中等衛生職業教育中醫類“十二五”規劃教材和全國中醫藥行業中等職業教育“十二五”規劃教材主編；參編全國中高職教材7本；發表學術論文10餘篇；任中職中醫康復保健專業國家教學標準制訂起草人及評審專家，中職中醫康復保健專業國家頂崗實習標準制訂起草人，四川省醫藥衛生類中職中醫專業設置標準起草組長及評審專家；世界中醫藥學會養生專委會委員，四川省中醫學會杵針專委會委員，四川省鍼灸學會會員；國家職業技能鑑定“保健按摩師”高級考評員。

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