大師帶你揭開神經認知，意識心智的奧祕（套裝12冊）

意識離開了身體真的還存在嗎？這是一個很有趣的話題，首先如果我們認爲意識是一種算法那麼事情就會變得無比複雜，我們不要去提取意識本身，我在想現代腦科學認爲腦每一部份功能都可以被機器取代，那麼如果張三這個人得了漸凍症，他的腿腳不靈活了，我們可以用芯片取代一部份的腦幹功能，這時我們可以說張三還是張三，如果他的腦部繼續惡化我們可以替換更多的腦部運動功能來幫他恢復，直至替換了所有的運動指揮功能，張三應該還是張三，這時他的記性又開始下降，類似得了帕金斯，我們給他一些芯片擴展記憶並從建海馬體來修補腦萎縮帶來的傷害。終於腦部疾病開始侵害他的新皮層，於是科學家找到了算法來逐步模擬其新皮層的工作狀態。直到有一天張三的整體被計算機模擬了。此時的張三還是張三嗎？如果是那麼我們再極端一些，計算機可以計算的東西人也可以算，只是時間和效率，那麼如果一個網站將張三的算法發到網站上，不同的是網站將張三的算法不斷分成一億個並行階段，任何人都可以用紙和筆去計算其中的一段，並將結果發回網站，網站會根據每個人的計算給大家發放新的任務。最後網站沒多久關閉了，但是有很多（假如一億人）覺得這個遊戲很有趣，繼續計算並用傳統的書信互相交換着任務並堅持用口頭或真實信件來傳遞。很久以後很多很多年，所有人都堅持不下去了，只有一個人還在不停的計算着張三程序。我想問張三是否活在這個人的筆紙中。還是張三早就不存在了，那麼他是何時不在存在的呢？

有誰願意來一起讀這些書並且相互探討嗎？

相比傳統歷史課，更應該推廣所有人學習考古學、人體結構（尤其有關大腦）方面的知識，這倆方面讓人對科學有真正的瞭解，知道事物的發生是一步一步產生，只是發生的過程不一定能真正看到，真正在內心的烙印上刻上邏輯順序，對生活中任何發生的事情/事物纔能有相對正確的洞見。

讀書和學習最適合我這種智商和理解能力雙重不夠，同時迫切想要提高智商和理解能力的人。

訂閱的書，終於上架了，開心閱讀！

煩惱首先源於無知。 與科學家同行。

舉的替身演員的例子不正好說明是設計的情景（找髮型身材匹配的替身讓觀衆無法分辨）？