董光 尹力卉
本書以國家職業教育改革爲契機,以課程改革爲突破口,緊密結合當前行業的發展以及職業崗位羣、企業需求變化,學習任務來源於企業真實崗位和真實工作任務,融合“有效教學”理念,內容包括汽車維修接待服務、傳動系統檢修、行駛系統檢修、轉向系統檢修、制動系統檢修五個項目,每個項目下分爲理論活動和實訓活動,實現了教學內容的理實一體化。 本書可用作職業學院汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷專業教材,也可用於汽車維修企業員工技能提升培訓。