小說面面觀（經典寫作課）

“If we had the power or licence to take a wider view, and survey all human and pre-human activity, we might not conclude like this; the crab-like movement, the shiftings of the passengers, might be visible, and the phrase ‘the development of the novel’ might cease to be a pseudo-scholarly tag or a technical triviality, and become important, because it implied the development of humanity.”

感謝E·M·福斯特，讀完之後感覺像是不緊不慢地上完了一學期的小說寫作課。裏面的諸多內容都給我了創作上的思路和洞見。但是我讀的書還是太少了… 裏面十本書有八本我都沒讀過，所以從理解的層面來講肯定就差了一大截… 有機會重讀一遍。

2023年第62本 ★★★★★ 小說美學的必讀經典，分別闡釋了小說的七個面“故事、人物、情節、幻想、預言、模式、節奏”。像我這種一直以讀者爲中心，堅決捍衛讀者自由闡釋權利的普通讀者來說，這一類的書總是仰望不可及的，越讀越覺得自己很文盲。書的篇幅不長，保留了“課程講義”中的輕鬆口語感，但依然讀起來較爲費勁。一部分是翻譯原因，有些表述拗口了一些，像是在讀文獻（其實本來也可以分類至理論書中）；一部分是作者拿來舉例的書絕大多數我都沒看過，只好在心裏咬着牙“哦，沒看過，這是啥，哦，你說得對，是吧。”同一譯者的另一個版本的譯後記，簡明扼要的將7個層面做了概述，推薦補充閱讀。

從七個側面攫獲英文小說的奧祕，是理解寫作，是理解評論/批評，也是理解閱讀（但是福斯特依然忍不住把託、陀等人拉進來做舉例及比對）。講座時間是《追憶似水年華》最後一本出版前，既有很多未曾涉獵的書目（必然），又並未窮盡所有經典與好看（也是必然），而對我讀過的作家/作品的辛辣點評，讓我對他們有了更高層次的理解；許多理論或者觀點，雖然從當下看來略顯乏味和老生常談，但是系統理解一番依然非常有助於明白爲什麼某些書讓自己興趣盎然，和更合理及有效地理解經典作品（應該說尤其是經典作品）。

從不同角度來說小說，有點意思。不過可讀性不算特別好，需要不少背景。 整體上值得讀讀

讀起來有些費勁，但還是從中感受到作者的智慧，這種智慧超過了小說本身，帶着作者自己的人生和藝術的思考，對一衆大家的作品展開分析和研究，讓我對小說的故事、人物、情節、幻想和預言、節奏和模式有了新的視角。可搭配《寫作腦科學》一起閱讀。

“國王死了，王后隨即也死了”是故事，“國王死了，王后隨即悲傷而亡”是情節。” 讀下來雖然不是很懂，但有許多有意思的舉例和說明，多少拓展了對小說理論的認識，不只是追着故事問“然後呢……”

是一本挺不錯的書，作者的視角是大視角。

有很多觀點在文論上非常著名比如故事和情節、圓形人物和扁平人物，但是整本書可讀性不太夠，很難把邏輯起來，也許需要一些輔助性的資料對照閱讀。