廖權昌 殷利明
本書以項目爲引領、以任務爲載體、以知識點爲抓手,融合先進的污廢水治理技術,力求貼近生產實際。 全書從認識項目的典型裝置入手,引領學習者瞭解或掌握項目用途、認識典型設備、熟悉操作原理、熟知操作規程,最終總結提高(完成任務評價與自我檢測),真正實現了做中學、學中做,體現了“理實一體”的教學理念。
