程燕 劉紅斌 唐鴻
本書主要圍繞“TDL”小學英語校本課程體系構建的背景、實施、內容和評價四個大方面進行逐一闡述。“TDL”是一個英語詞組縮寫形式，其中“DL”代表“Deep Learning”，譯爲“深度學習”，而字母“T”可以解讀出三層含義：Theme（主題），Team（團隊）和 Table（菜單）。
