物理大爆炸128堂物理通關課.基礎篇

物理對我來講就是高考時的噩夢，高中三年，物理成績持續下滑，到最後高考時，穩定保持在比及格多一些的水平。對於複雜力的分析，不知道爲什麼，我就是分析不明白，嚴重打擊了我對物理學習的熱情。 但自從開始偶爾輔導我家孩子的science，我在她的課本里感受到了物理的偉大和樂趣。說偉大一點不誇張，因爲物理真的貫穿我們生活的點點滴滴，推動了人類社會的進步。因此我還開始拿起哲學的書籍去啃讀，比如剛看完的那本相對接地氣兒的、有趣的《哲學家們都幹了什麼》。爲什麼讀哲學書？因爲那些偉大的哲學家們很多同時都是偉大的數學家、物理學家。 轉回正題，你能想象從現在孩子的課本里，還全是英文，我能獲得如此感受嗎？我自己都覺得不可思議。以前的我只是死學死做題，在浩瀚的題海里游來游去，根本不去跟生活聯繫，更談不上樂趣。但孩子的課本里告訴我，阿爾法射線、貝塔射線、伽馬射線因爲它們穿透性的區別，能應用到煙感探測、氣象監測、醫學檢查治療中。也許是我現在看書的目的不同、視角不同了，也行是現在的課本更加生動了，反正現在的我突然覺得物理、化學、數學還挺有意思的，接下來會連續看一下這些方面的書。 這本《物理大爆炸》就是我一眼看到就想去讀一讀的，作者以知識+漫畫的方式將物理知識呈現給大小朋友們，比課本自然是更有吸引力。據作者介紹，美國物理學家費曼的《費曼物理學講義》是作者大學期間的苦海明燈，幫他破除了對大學物理的刻板印象，重拾了學好物理的信心。如今，他也想追隨費曼的腳步，讓小一些的孩子們對物理眼前一亮，喜歡上物理，對學好物理也充滿信心。我就是懷着這樣的心態，翻看了印象中的刻板知識，期待作者能讓我眼前一亮。 果然，剛開始讀就被作者的講解方式代入進去，每一個知識點從故事入手，進入生活場景，讓讀者對要學的知識產生感性的認識。然後進入書本，把知識抽象化、理論化。過程中不斷的提出問題，一起開動腦筋推演，像破案一樣尋找答案。再將各個看似獨立的知識點織成一張網絡，與其他學科融合起來。整個過程完全以興趣爲導向，拒絕填鴨式灌輸，突然發現知識變得有趣了起來，讓我再次重溫了很多熟悉的物理學知識，當然是怎麼把物理聯繫到生活的知識，太喜歡了，必須推薦給IB要選物理的小主讀一讀。 真的，我們的孩子們真的要學一學物理，它的存在和不斷發展能讓我們的祖國更加的強大，這絕不是大兒空的話。想想我們人類發展的歷程，沒有冶煉鐵的技術出現，就沒有周武王分封制的瓦解，戰國就沒有七雄爭霸；沒有牛頓力學，人類就不會進入蒸汽時代；沒有電磁理論的提出，就沒有電氣時代；沒有量子理論、相對論的提出，人類文明就不會進入信息時代。所以，科學是第一生產力，真的總結的太對了。

讀的很舒坦！ 多年過去了，早就忘得一乾二淨了，幸虧有作者這本非常接地氣的漫畫書，讓我在短時間，輕鬆學習了物理科學基礎知識，非常開心。 那些一天天疑神疑鬼的朋友，更應該讀讀這本書，提高一下自己看待事物基本原理的智力。 作者這本書沒有講完，一開始講了學習物理知識的必要性，對了解我們的世界，起到點石成金的作用，很受鼓舞。 接下來就有點哲學的味道了，通過山小魈上課打瞌睡、山大魈發燒鬧笑話，告訴我們感覺和認知，都是不可靠的。 比如你不感興趣的場景，就會度日如年；你用冰涼的手，去摸孩子的額頭……只有藉助科學的測量儀器，通過科學的測量方法，才能得到正確的答案。 這就是底氣！ 接下來，講了物體的運動，聲音的有形與無形，以及我們的耳朵爲什麼能聽見聲音。 更難一點的，也是最神奇的光學，幾乎嗨翻全場。它用它那擁有299792458米每秒速度的超能力，使我們看到了眼前所有的實物。一切肉眼看得見摸得着的東西，都是光以光速成像給我們的。 當然，我們肉眼看不見的光(紅外線、射線、紫外線……)也在科學的舞臺上大放光彩。 眼睛成像的科學研究也好，光經過物體的反射背後，一大推妙趣橫生的發明探索也好，都大大沖擊了我們看待事物的眼界。 可以說，學習科學，可能會治好一些人的疾病，因爲有些人的病，是被無知憋出來的。 說完光學，作者又講了物質的質量，這次玩真的了，都是觸手可得的實物，繞都繞不開的物理了…… 期待第二本！

學好數理化，走遍天下都不怕： 這句話並不是指應試教育的唯分數論，而是說保持終身學習的熱情，且能將書中的知識應用於現實實踐中。 我想起來一個頗具代表意義的事情： 我做售前時，某客戶有個人員定位需求，描述寫的是超聲波定位。當時我和另一位同事爲了能滿足客戶需求，在網上或者其他供應商那裏到處詢問有沒有相關的設備、報價及方案。搜索🔍了好久，依然沒有找到合適的解決方案，最後和客戶溝通，超聲波定位暫未普遍商業化，換成了目前得到普遍商用且定位準確率較高的UWB定位。 現在想想，任何物質都能發射電磁波，所以紅外定位（例如UWB/AOA）具有可實踐的科學理論依據；但不是任何物質都能發射超聲波，人不發出聲音就不會有聲波傳遞，且人發出聲波頻率與許多動物有重疊，超聲波定位實在不具有針對人員定位的良好理論基礎，所以目前沒有得到廣泛商用。 如果當時可以直接想到客戶需求的理論基礎，就可以簡單搜索確認一下，然後直接和客戶溝通更改方案了，省去了之前長時間檢索和詢問的時間。 應試技巧更專注於知識點，不容易融會貫通。這本書的有趣卻很容易讓人去吸收聯想，將知識點與生活實踐結合，應用於實踐，長成知識樹，結出知識果。

128堂之前30堂基礎篇，後面應該還會陸續推出，作爲孩子的科普書，家長先行。 本書算是圖文結合，前圖後文，內容太過基礎，適合小學高年級學生看，如果是這個定位，有沒有圖片對內容影響不大。 在汗牛充棟的科普系列裏，神作潛力榜有過譽之嫌。

搞笑的漫畫讓難懂的理論變得簡單易懂又有趣。

很推薦學習物理之前看看，內容循循善誘，可以培養我們的邏輯思維，書本內容與生活中的例子緊密結合。 很多東西之前不很認真的思考過，在看完這本書之後只覺得爲什麼學物理之前沒有發現這本書。在學校里老師只會將抽象的物理模型呈現在我們面前，或許我就不適合學習物理吧，別的同學在這種情況下也能學好。但我只覺得老師分析模型讓我們死記後進行題海戰術的物理學習讓我感覺無聊乏味。

都是初中物理知識，現在看起來很簡單，沒搞懂當時讀書的時候學物理怎麼那麼艱難。 一開始想學點新鮮的知識，看到60%就沒看下去了，因爲前60%的內容全是以前學過的，回到當年看這本書，我也不至於是個差生了，嗚嗚嗚😭 我現在看的學習教育類題材的書，全是靠漫畫，我是不是沒救了😭

通俗易懂的內容，畫風很棒。可以和小孩子一起看。從零基礎去了解物理。 印象深刻的是怎麼自制彩虹，在晴朗的天氣，找好一個角度，用水槍呲出水霧，就可以看到彩虹了。原來這麼容易就可以看到彩虹啊!此外，還有自制VR眼鏡，雖然沒動手實踐過…… 感覺就像看連續的動畫片，很精彩！

非常好的物理學入門知識，既有趣味性把複雜的物理原理，用非常生活化的實驗故事描述的很具體

一本能夠激發青少年的好奇心、想象力、探求欲、求知慾。用聽得懂的物理概念 看得見的物理圖像 全局視野的知識地圖 四通八達的知識網絡，讓孩子記得住、講得出！