如何成爲更聰明的人

五星⭐⭐⭐⭐⭐推薦: 市面上絕大多數思維、認知類書籍，都在教我們快速覆盤、抓取金句、套用模板、提速決策，迎合大衆對“高效、捷徑、確定性答案”的執念。但布萊恩·格里瑟姆的《如何成爲更聰明的人》，是一本徹底反主流、戳破思維假象的硬核工具書。它跳出了批判性思維的淺層框架，提出敏捷思考的完整體系，告訴我們一個殘酷的真相：絕大多數人的平庸，不是智商不夠，而是過度依賴直覺快思考，喪失了深度思辨、獨立解構問題的能力。 很多人對“聰明”有致命誤解：反應快、背書快、決策快、懂得多，就是聰明。但這本書徹底推翻了這套大衆認知。真正的高階聰明，從來不是大腦的運轉速度，而是思考的精度、深度與可控度。生活中絕大多數失誤、誤判、低效內耗，根源都不是能力短板，而是我們被本能思維綁架：習慣性接受權威觀點、盲從大衆經驗、用碎片化感想替代邏輯推演、用情緒直覺替代理性判斷，在信息不全、充滿不確定性的環境裏，急於得出確定答案。 本書最核心的價值，是搭建了一套三層進階的敏捷思考體系：概念思維、創新思考、最優決策，層層拆解普通人的思維誤區，把模糊的“動腦”變成一套可訓練、可落地、可覆盤的科學流程。 第一層，概念思維，告別僞思考。絕大多數人看似在思考，實則只是重複偏見、搬運觀點。面對問題時，我們常常跳過定義、直接解題，連問題的本質、前提、邊界、隱藏假設都從未釐清。這也是爲什麼很多人越努力越低效：忙着解決表象問題，對核心矛盾視而不見。概念思維的核心，就是先解構、再判斷、後行動，剝離情緒、經驗、權威濾鏡，穿透表象抓住問題本質，從根源杜絕無效思考。 第二層，創新思考，跳出復讀式思維。這也是這本書區別於國內絕大多數認知書籍的核心亮點。市面上大量思維讀物，本質都是外來觀點的拼接復讀，沒有獨立問題意識，沒有原創思辨。而本書強調的創新，從來不是天馬行空的腦洞，而是不盲從既有結論、不困於固有框架，基於事實與邏輯的獨立推演。它教會我們拒絕拿來主義，學會質疑前提、辨析漏洞、重構邏輯，真正從“接收知識的復讀機”變成“生產認知的思考者”。 第三層，不確定性下的最優決策。這是全書最貼合現實、最有價值的內核。世間絕大多數事，都沒有完美信息、沒有標準答案、沒有絕對確定性。普通人的痛苦，源於執着於萬全之策，要麼猶豫不決、內耗焦慮，要麼盲目跟風、草率決策。而高階思考者的核心能力，就是接受不確定性，在迷霧中做有限最優選擇，懂得預判風險、預留容錯空間、動態調整判斷，不神化方法論、不苛求絕對正確。 讀完全書最大的感觸：聰明是一種後天訓練的思維能力，而非先天天賦。智商決定你的上限，但理性思考能力，決定你人生的真實下限。很多高智商的人之所以頻頻做出蠢事，正是因爲缺少這套刻意訓練的敏捷思維，被確認偏誤、直覺陷阱、權威崇拜裹挾，空有算力，沒有思辨力。 同時，這本書也讓我看透了當下認知書籍的通病：多數通俗讀物只會堆砌萬能方法論、販賣確定性雞湯，迴避理論邊界、不談思維侷限、不直面現實的不確定性。而這本歐美經典思維著作，延續了西方學術審慎的特質：承認思維有盲區、決策有風險、方法有邊界，不製造焦慮、不兜售捷徑、不誇大萬能公式，只教我們搭建屬於自己的思考底層系統。 在信息過載、觀點氾濫、人人都在追求快的時代，慢下來深度思考，纔是最稀缺的核心競爭力。真正的成長，從來不是囤積知識、照搬模板，而是不斷打碎慣性、修正認知、訓練思維。 《如何成爲更聰明的人》從不是一本速成成功學，而是一套對抗本能、破除愚昧、掌控自我的認知重構手冊。它教會我們：真正的聰明，是敢於質疑、善於解構、精於判斷、穩於決策，在不確定的世界裏，始終保持清醒、獨立與主動。

跳出思維惰性，解鎖聰明人的底層思考力 讀《如何成爲更聰明的人》：用敏捷思考，做複雜世界的清醒決策者 第6本書《如何成爲更聰明的人》，一本細緻研究思考本質的書，讀完後讓我對“思考”這件事有了全新的認知。 當下我們總能聽到太多類似“一個人的認知決定了他的高度”這樣的話，而思考恰恰就是對應大腦最核心的訓練。書中提到的思考模式，讓我想到《思考快與慢》，同樣區分了系統1直覺思考和系統2細緻思考，也正是基於這兩種思考模式，書中寫了梳理出了成爲聰明人清晰可踐行的路徑。其實說到底，會思考才能在複雜的工作生活中，成爲更聰明的決策者和問題解決者，才能撥開雲霧、柳暗花明。 這本書最核心的價值，在於它介紹了一種超越批判性思維的進化思維學——敏捷思考，除此之外，書中還圍繞這套思考體系，講解了周邊諸多相關的概念和實用方法，乾貨滿滿。接下來，我想把自己從前到後閱讀時的個別真實想法筆記整理出來，既是個人記錄，也是分享。 作者說，我們是否因爲詞語意義的變化而接受了錯誤的結論？很多時候，各類作品在字裏行間刻意挑逗我們的情緒，讓理性被輕易摒棄，這其實是作者控制我們思考的手段，面對這樣的情況，我們必須學會識別，守住自己的理性防線。 反觀自己，不論是生活還是工作，做出決定靠的往往不是持續的思考、分析和反思，引導我們做出選擇的，仍然是那些無可爭議的規則和慣常的行爲模式，這其中包括法律、道德、準則，甚至還有別人的眼光，我們總是在不知不覺中被這些外在因素推着走。 也正因如此，我越發覺得，自己更需要讀書、看世界、看自己。通過閱讀形成自己對待萬物的看法和價值觀，而不是人云亦云，慢慢養成獨立思考的習慣，這纔是面對世界和未來最珍貴的能力。 作者還分析了我們不愛思考的原因：我們不愛思考，部分原因存在於我們在過去的幾百年裏，已經適應了自己生活的環境，把周遭的一切都看作家常便飯，懶於再去主動思考。我們的倖存，在很大程度上說，一直依賴於這些代代相傳的行爲規則和模式，它們在我們之前，已經經受住了世世代代的考驗，所以我們漸漸習慣了坐享其成，放棄了主動思考。 有了AI，我們獲取知識的途徑指數級增加，然後呢？你獲取的知識可能也是別人想讓你看到的，僅僅是一個快如風的機器人匯總編輯的罷了，這沒什麼多高級，僅僅方便，對真僞，如果你沒有思考鑑別能力，你無法分辨，我們將迷失在科技圍成的牢籠裏。 書中還提到一個很有意思的觀點，讓我深有感觸，作者舉了這樣一個例子：累了一天，你可以做做白日夢了。這看似是偷懶的行爲，但大腦其實需要這段看似放空的時間，去回答問題，去加工和整理我們的想法，並形成新的聯繫。很多時候我們胡思亂想的時候，可能恰恰是感覺最敏銳的時候，那些意想不到的好點子，也會在這個時候應運而生。 更深一層來看，我們其實都生活在一個二手世界裏，我們思考的質量，很大程度上取決於我們從他人那裏得到的解釋。每天刷着各類短視頻，獲取的都是碎片化的二手知識，這和自己主動探求、摸索知識的過程完全不是一個概念。 現在市面上甚至流行起很多幾分快讀一本書的內容，可我們何必一味追求快呢？讀書的意義難道不在於思考、感悟的過程嗎？在這方面，很多專家都指出，這種追求速成的閱讀方式，本身就是不可取的、是錯的。 當然，真正願意沉下心獨立思考的人，可能是孤獨、突兀的。作者也說，要做到獨立思考，我們必須變得無畏，並使這種無畏成爲一種習慣，就算是別人認爲荒誕無稽、異想天開的想法，我們也敢於去想，敢於去比較。然而，僅僅有勇氣還仍不夠，我們同樣也需要發展思考技巧，養成反直覺思考的習慣。 許多年後，當你回過頭來，你仍記得自己創造的智力成就。你站在山巔，俯瞰知識之雲，那些你所創造的觀點，仍然閃耀着炫目的光芒，這便是獨立思考帶給我們最珍貴的饋贈。 我思故我在。

我們潛意思裏都認爲自己是有點“聰明”的，但我們大多數人並不知道自己爲什麼比別人“更聰明”，自然也無法意識到我們爲什麼比他人“更笨”。《Smart Thinking》（敏捷思考/柔性思維）——《如何成爲更聰明的人》其實是一本給博士研究生的書，出版商卻翻譯了一個更接地氣的大衆化標題，評分不高是因爲乾貨實在太多了，有太多的新的“概念”讓很多人難以消化。作者在書中非常推崇的兩本書是卡尼曼的《思考，快與慢》及塔勒布的《黑天鵝》，所以這本書裏不少關鍵理念就來自這兩本書，比如卡尼曼提出的“系統1（直覺）與系統2（理性）”的雙系統思考模型，以及塔勒布的“黑天鵝”的不確定性的世界。 “敏捷思維”和我們熟知的“批判性思維”有重合的概念，更具超越性的理念，批判性思維更傾向於輸入信息的處理，而“敏捷思維”更偏向於輸出信息的創建，包括創新想法以及做出決策。敏捷思維可以分成三階段： 1、概念思考； 2、創新思考； 3、做出決策。 ”概念“讓我們的認知提升，掌握的概念越多，人就越”聰明“。但是掌握不是簡單的對概念的記憶和描述，而是能通過概念舉一反三，能用最簡潔、最基礎的概念去歸納總結最複雜的事物就是“元認知”。 創新型人才通過整合、組織不同學科的“概念”和想法，在混亂中建立秩序，創造性地提出“新概念”或修正舊模式——創新。 理解不確定性，評估風險，通過重複訓練使用“系統2（理性思考）”去達成“系統1（直覺思維）”決策的準確率，在做決策的過程中成長是最快的學習方式，也是“變聰明”的最佳路徑。 這本書足足花了我20多個小時去反覆閱讀，不僅僅因爲它是給博士研究生做學術研究以指導的，更因爲它提供的“敏捷思維”的思路，是可以讓整個教育系統反思並大力推廣的，如果從中小學能有老師引領我們構架獨立思考的模式，我相信會減少很多大學畢業依然迷茫不知道該學什麼、該怎麼學的人，公司、社會也會收穫更多具有創新精神的人才獲得更好的發展，讓教育擺脫“僅僅是傳遞知識”的誤區。 格雷瑟姆說“教人思考很難。只有少數勇敢的天才，才願意去教人思考！”，當你開始思考和準備“如何教別人思考”的時候，你已經不只是變得勇敢，並變得“Smart”&“Nice”了！

生命與食物 小雞從內而外破殼，是生命；雞蛋從外而內打破，是食物。 人若要保持思路清晰銳利，就得多讀書，就好像寶劍需要磨刀石一樣。 ——《冰與火之歌》 看見事實，回應事實。 想法是想法，你是你。 在這本書中，你將學到敏捷思維的三個階段：概念思考、創新思考和做出決定。這是一種循序漸進的思考方法。 你知道做什麼是對的，你知道你做了什麼，就會得到什麼，但你就是無法做到，不是因爲能力，而是沒有心力，沒有餘力。 我們學習獨立思考，探索自己的思考方式，拋開客觀現實的限制，人的心理上有這麼一把鎖，打破它，就是另一個天地，避開它，就是舊世界的重複。這種東西若稱之爲一種頑固，它一定早已繁茂，它延續着僵局卻又維持着秩序，它代表着安全、確定、可預期，卻又讓精神趨向於蕭條，它給了你厭倦的同時，又給了你不敢背叛它的恐懼。 人要有一些運氣，是一種讓你無法穩定在舊系統中的外力，它推了你一下，沒有把你推到懸崖下，卻又讓你不得不重新找一種平衡，而那個新的平衡點，就是一個人的新世界。 創新思考是一種新的平衡。 當你回過頭來，你仍記得自己創造的智力成就。你站在山巔，俯瞰知識之雲，那些你所創造的觀點，仍然閃耀着炫目的光芒。

反直覺，深度思維 因爲大腦思考耗費能量，容量有限，人在進化過程中就學會了概念模式，這樣能夠快速反應，節省能量（不費腦子），比如種族概念，地圖炮，先入爲主的概念化思維，特別是中國的考試製度，更是訓練死記硬背，用概括性結論代替邏輯推演，在新加坡和朋友聊起來，中印員工最大的區別也就在於這個底層思維上，中國人執行力強，集體觀念強，快速認定方向堅決推進，而印度人發散性思維，坐而論道，還沒幹就先 ABCD 各種預案，喜歡不斷辯論（中國的槓精不是辯論是扣帽子），所以中國人發現別人的創意後會快速落地，但要承認印度人的創意更多。本書可以細看，各種訓練深度思考的題目和步驟，中國人還是喜歡歸納抓重點： 多傾聽，傾聽就是收集證據，謹言慎行。 人的精力有限，減少決策數量，無關緊要的小事兒決策儘量依靠肌肉記憶，如小額支出到固定商家店鋪消費，無需比較和思索，重大決定纔會充分調查研究，預先學習相關知識，用筆記錄，推演各種預案。（很多人買菜和日常購物往往貨比三家，討價還價，但購房，投資，擇業和婚姻往往懶得思考的衝動決定） 勇於改變自己觀點，動態靈活的看待問題，如同孩子接受新鮮事物和想法，因爲要秉承具體問題具體分析，所以沒有面子和固有思維和固有思路，書中大量實例，就是醫學和科學也是在不斷衝破之前固有思維定式才取得突破，隨時準備自我打臉，當然前提是深度邏輯推演而不是結論當先，在 AI 統治下，更應該訓練自己不斷提出問題，而不是接受答案。

如何成爲更聰明的人？ 1、通過我的這篇書評找到了這本《如何成爲更聰明的人》。 2、讀完這本書。 3、發現自己沒有變的更聰明。 關鍵的時候到了，第一種情況你當什麼事情都沒有發生，你自然不會變得更聰明。下面主要論述第二種情況： 1、你跑過來找我理論，質疑這本書。 2、我順水推舟地向你推薦了我的新作《保證讓你成爲一個更聰明的人》，併發給你購買鏈接。 3、如果你沒有付款，說明你已經決定放棄成爲一個更聰明的人。 4、如果你付款了就會發現永遠無法收到這本書。再聯繫我時發現已經被拉黑。 5、從此以後你一定會變得更聰明瞭！ 言歸正傳，這本書有點虎頭蛇尾，前面的內容非常精彩，後面的內容不但有些牽強而且重複太多。而且這本書的書評我想了好久都無從下筆，如果是整理知識點的話內容太多了，而如果是以討論的形式來寫的話又太深入了，根本無法展開，自己也沒有那個能力。我覺得還是把核心思想提煉出來，供大家自己決定是否要閱讀吧！ 我們在學校學習的是思考的內容而不是思考的方式。學校和老師傳授的都是“確定”的知識，但是我們並不生活在一個確定的世界裏。這種衝突導致了我們不願意放下自己的判斷，發展自己的思考技巧。 批判性思維教會我們批判地評估自己的觀點以及我們讀到和聽到的內容，它幫我們養成評估觀點的習慣而不是盲目地接受它。但是批判性思維不會創造新想法。於是作者順勢提出敏捷思維的概念。 敏捷思維有兩大核心要素：元認知和反直覺思考。敏捷思維分爲三個階段：概念思考、創新思考和做出決定。 以概念思考這一階段來說，作者布萊恩·格里瑟姆提出： 我們要學會質疑，擺脫以往的思考模式。問題往往由我們自己的概念所造就。通過揭示原有概念的結構以及概念塑造理解的方式，對這些概念加以改造和利用，以新方式整合或創造新的概念，從而找到答案。 創新思考中，作者指出人的思維在不確定中成長，這是創造力的第一步。但我們一直追求確定，導致了選擇的可能性因此被否決，創造力也隨之銷聲匿跡。通過分析概念關係和因果關係，可以找到解決問題的新的視角和方法。 我們通過結構來理解世界，而所有創意都來源於找出這些結構中的非對稱性。所以我們還可以通過運用調整結構的策略，擺脫常態思考，找到處理問題的靈感。 最後一個部分是“做出決定”，作者提到了“做出好決定的七個步驟”、“怎樣做出好的決定”、“在評估每一種可能的解決辦法時，我們必須考慮的因素”等等，有一定的借鑑意義。 總之，只有當我們暫時拋開自己的判斷，假設已有的解釋並不確定，承認還有許多可能性存在時，我們纔可能發展自己的高級認知能力。 最後，我想各位一定想知道我讀完這本書的切身體會，到底會不會真的變聰明。好吧，我就不負衆望地如實告訴大家，讀完這本書後，我的感受就一個字：困！ 我唯一知道的就是我一無所知。

《如何成爲更聰明的人》：你可能從未理解學習的真相 自學纔是真正的競爭！ 隨着年齡的增長我發現了身邊這樣一個奇怪的定律，那些在學生時代長得漂亮的人，在成年後，顏值反而大不如前。相反那些學生時代顏值一般，但是生活規律，堅持鍛鍊的人卻反而越來越漂亮了。知識的增長也有着同樣的規律，學生時代，不少成績優異的孩子，在進入職場後，反而混得一般，很難再有學生時代的輝煌。而另一種，學生時代成績一般，但始終保持着自學能力的人，在工作後，反而能不斷晉升。 爲什麼那些學生年代成績優異的人，在工作後反而混得一般呢？其根本原因是學習能力的缺乏，他們大多隻懂得被動的吸收知識，機械式的重複，這樣的學習方法的確能讓他們獲得優異的成績，卻不利於獨立能力的形成，而社會考驗我們的是快速學習，以及創新的能力，社會沒有標準答案，老闆們想要的往往是能夠帶給公司新穎想法的員工。 倘若一個人不會思考，沒有獨立的思維，那麼他註定是平庸和失敗的。 思維能力並非與生俱來，通過科學的方法，我們同樣可以掌握正確的思維方式，成爲更聰明的人。 英國作家布萊恩·格里瑟姆在其著作《如何成爲更聰明的人》，一書中，系統地爲我們介紹了什麼是思考、思考具有哪些特徵、以及如何用思考來解決問題，從而在生活中提高工作能力，更高效的解決問題。 01爲什麼我們越來越不會思考了 隨着科學的進步，我們的思考能力反而越發下降了，學生時代我們遇見不會的問題，會自行思考，與同學交流，甚至是通過問老師來獲取答案。可如今長大後，遇見不會的難題，我們最想要的不是自己回答而是去搜索欄找答案。 我們越來越不善於思考的本質原因在於我們的進化歷程，每個人都在努力地適應周圍的環境，也希望在這個過程中減少思考的成本，這也就導致了越來越多的人，盲目從衆、輕信他人。 這也可以解釋我們生活中的一些從衆現象和攀比的現象。當我們看到自己的好朋友擁有某樣東西的時候你也會想要，卻根本不去思考它是否適合你，你是否真的需要。 如今盛行的消費主義便是用這種方式來引導大衆的消費觀，各種明星代言的廣告，各種影視節目，綜藝節目，手機中的各種短視頻，購物平臺的推薦都在試圖引導我們按照他們的想法作出決定。 直覺也是影響我們思考能力的一個重要因素，許多時候，我們太過於相信自己的直覺，而不願意去深度地思考，這也很容易讓我們掉進他人設置的陷阱中。 當然並非所有的直覺都不可靠，有些直覺能夠幫助我們更好地獲得信息。 適應環境而來的直覺、總能起到預測作用的直覺、基於漫長實踐而得到的直覺、在精準而快速的反饋中發展起來的直覺。 這四種有用的直覺和不可靠的直覺之間的本質區別，就在於他們是有依據的，是建立在一定基礎上而得來的直覺。 要避開盲目做出決定的主要方法，就是要學會思考。 赫胥黎曾說:“一個人的大半生都在阻止自己思考。” 而那些成就偉大事業的人們，往往是善於思考的。因爲對真理的渴望，對知識的求知若渴，愛因斯坦才能一次又一次地創造出史無前例的研究，牛頓才能在看到蘋果落地時想出萬有引力定律。 我們在解決問題的時候也應該更謹慎的思考，而不是盲目的做出判斷。 02創新思考，祝你成爲解決問題的高手 清空大腦，把時間花在重要的事情上 爲什麼我們的思考總是受到限制，很大程度上是因爲我們想得太多了，大腦被太多無關緊要的事情所影響。而那些成功人士，往往都能高效地管理自己的經歷。像馬雲、喬布斯這些商業精英們，他們在出席某些場合時，經常會穿同一個款式的衣服，只是顏色不同而已。這就是因爲他們不想在生活瑣事上，花費太多的精力，他們要把時間用在更重要的事情上。 因此，我們在日常生活中，也要有意識地管理自己的精力，不要總是爲雞毛蒜皮的小事費心，把困難且重要的事情放在第一時間去解決。 簡單地進行思考 承認自己的無知是智慧的開始。 古希臘哲學家蘇格拉底曾公開承認他不懂自己談到的所有主題，我們這個時代的創新英雄們，往往能夠真實地表達自己的想法，他們從不會覺得自己提出的問題幼稚，也不會因爲害怕和別人不一樣而感到孤立無助。 牛頓在發現萬有引力之前，從沒有人思考過“蘋果爲什麼會從樹上掉下來？”大家只會覺得這是基本的常識，同樣很多偉大的發現也是基於這樣的基礎上的。這些偉大的人們，都具有這樣的特質，不把任何事情看作理所當然，簡單地提出問題並且不斷進行思考。 即使是再簡單的問題，也不要輕視它。 堅定而機智 牛頓、愛因斯坦、哥白尼等科學巨匠們，都擁有非常強的專注能力，正如愛因斯坦曾說：“我想了又想，月復一月，年復一年。99次我都得出了錯誤的結論。第100次，我終於對了。”專注的力量是非常可怕的，當你如同魔怔一般的一直在思考一個問題時，答案也會漸漸地出現在你的面前，在某一個時刻，你就能感受到頓悟的力量。 當你面臨一個困難的問題，不要輕而易舉地選擇放棄，堅持做下去，也不要滿足於對問題的一知半解，一定要打破砂鍋問到底。 寫到這裏，我又想起了高中時的一個故事，高中班上有個同學一開始成績很差，只能勉強上個本三，但是非常喜歡問老師問題，每當遇見自己不懂的知識時，就會反反覆覆的問老師。 一開始許多同學都笑話他，連那麼簡單的問題也要問老師。可後來這個不斷髮問的同學，卻考上了一所本二院校，在那個普通班裏考了第五名。 後來這位同學又考上了研究生，大學時許多老師都很喜歡他，因爲他的身上有一種對知識的渴望，一種打破砂鍋問到底的勇氣。 而我也相信，具有這種品質的人，未來在職場上也會同樣受歡迎。 關於具有創新思考能力的人所具備的特徵，書中一共爲我們介紹了十種，想要了解更多的內容，大家可以去閱讀原著，在這裏只簡單列出其中的三種。 03創新思考，幫你成爲優秀的決策者 好的決定者意味着勇於做出決定。 生活中不少人都是選擇困難症患者。小到穿什麼衣服，喫什麼菜，大到做什麼工作，和誰在一起。我們之所以很難做出決定，便是因爲我們不懂得系統的分析。 不做選擇性地排除，做出選擇是我們生活中無法避免的事情，好的決策者會直面選擇不會逃避，要麼下定決心做某事，要麼下定決心不做某事，總之他們在面臨問題的時候，不會逃避，會直面選擇，權衡利弊後給出自己一個肯定的答覆。 以完整有效的信息爲基礎 在做決策之前，一定要做好必要的調查工作，瞭解清楚自己接下來要做的事情。舉個例子，如果你準備畢業後考公務員，那麼就要先了解自己可以報考的領域，以及這個領域的未來的發展前景，以及你準備如何備考。 實事求是 在做決定的時候，不可以盲目地相信自己的感覺，要考慮多方因素，比如競爭是否激烈，錄取率如何，這些外在的因素都是我們不得不考慮的。 有效地達成目標 每個人的時間和經歷都是有限的，如何用最短的時間、花最少的錢，獲得最多的收益，也是優秀決策者必須要考慮的問題。 同樣是報考一所學校的研究生考試，有人蔘加培訓班，用四個月成功上岸，爲自己爭取了更多時間工作，獲得實踐經驗，而有人卻花了一年的時間脫產備考。雖然前者花費了更多的費用，卻提高了備考的效率。雖然後者沒有花錢報班，但是卻花費了更多的時間成本。 兩者之間如何做出選擇，就要看你所處於的階段，對你來說哪一種方式更合適。 爲了更好地幫助讀者做出決定，作者整理出了七個步驟 1. 思考概念，確定問題：創造概念，分析概念，整合想法 2. 創造想法，組織想法 3. 構思問題的解決方法 4. 評估每種解決方法是否能達成目標，是否符合偏好和價值觀 5. 評估風險：成功的概率，每種想法的有效性 6. 做出決定 7. 反思決策 我們在日常做出決策解決問題的過程中，也可以按照上面的步驟來進行。 這本《如何成爲更聰明的人》，並非一本通俗易懂的書籍，書上的案例不多，大部分的筆墨都在講解理論知識，而這些知識都需要反覆的閱讀、思考、實踐才能被完全吸收。然而在閱讀整本書的過程中，卻能感受到“元認知”的升級，這些解決問題的技巧，都能提高我們處理問題的能力。

作者提出了一個方法，叫做敏捷思維。 如何做到敏捷思維，作者給出了三個步驟: 一是概念思考 首先要知道，人類的大腦是非常不善於思維的。人類大腦的進化不是爲了思維，而是爲了救命。當遇到危險時，大腦就會啓動打或者逃二選一模式。而處於舒適環境時，大腦就會盡可能休息，關閉思考的模式。而我們從小到大接受的教育，包括家庭教育、學校教育、社會教育，其實有一個很大的誤區，就是追求確定性，就是任何事情都有一個確定的，正確的答案。其實，這個所謂的正確的答案，都是經過了大大的簡化的答案。亞瑟·庫斯勒曾經講過一句話，他說：“終極的真相總是更接近於謊言。”制約我們深入思考的東西，其實就是人們已經約定俗成的一個個概念，或者叫做框架。而概念思考要求人們保持天真，敢於對這些看似牢不可破的“概念”提出挑戰和質疑，同時要堅持不懈和保持無畏，才能一點一點地接近真理。 二是創新思維， 具備創新思維者有十大特質，包括善於清空大腦、樂於構思解決方法，簡單思考、承認自己無知等等。 第三叫做出決定 儘量以完整有效的信息爲基礎，真正的實事求是，學會接受決定帶來的後果，不管後果如何，還要學會反思和評價。思考不是推理，你會做複雜的數學題，那不叫思考，而只是邏輯推理。思考是開創性的，也是彈性的和不斷變化的。也就是說，沒有最優、沒有真理、沒有不可改變的認知，我們的認知水平都是在不斷迭代的。時刻保持開放和反思的精神，纔是我們不斷地變得更聰明的保障。

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#破腦繭 （打破思維繭房，跳出盲從、內耗、低效） 真正的聰明，是跳出本能與慣性，用獨立判斷、覆盤迭代、抓核心的思維方式，清醒掌控人生。 別再瞎努力了，你缺的不是智商，是思維 ——讀《如何成爲更聰明的人》 你有沒有發現一件事： 有人不慌不忙，總能把事情做明白； 有的人天天忙到飛起，卻越活越亂？ 其實差別根本不在智商，而在會不會思考。 讀完《如何成爲更聰明的人》我想說：聰明真的除了媽生的，更是一套能練出來的本事。 ………………………… ✓ 別什麼都跟着別人走，你得有自己的判斷 你是不是也這樣？ 別人報班你報班，別人內卷你內卷，大家都說“應該這樣”，你就覺得“必須這樣”。 這就跟走路沒帶眼睛，跟着人羣瞎走一樣，走到哪兒算哪兒，最後自己都迷糊。 我問你三句實在話： - 你做的選擇，是你真想要，還是怕跟別人不一樣？ ​ - 遇到事，你是先想想，還是直接抄別人答案？ ​ - 你敢不敢在所有人都跟風時，停下來想一想？ 很簡單的一個小練習： 每天隨便一件小事，刻意跟大衆想法反着琢磨一下，不用真的反着做，就是練獨立判斷。 慢慢你就會發現： 不盲從的人，活得最清醒。 ………………………… ✓ 別怕犯錯，錯了纔會變厲害 很多人怕犯錯，怕被說，怕丟臉，乾脆啥也不敢試，啥也不敢做。但你想想，手機系統不更新都會卡，人不犯錯、不改正，怎麼可能進步？ 錯誤不是污點，是給你升級的提示。 我再問你： - 犯錯之後，你是先怪自己，還是先想下次怎麼改？ ​ - 你不敢嘗試，是真不行，還是怕做錯被笑？ ​ - 同樣的坑，你是不是踩了一遍又一遍？ 每天3分鐘，晚上躺牀上想一句： - 今天我哪兒沒做好？下次怎麼改？ - 不抱怨、不內耗，就這麼簡單。 - 真的，會覆盤的人，越錯越強大。 ………………………… ✓ 別把簡單的事，搞得特別複雜 你有沒有這種感覺： 明明一件小事，想多了就變麻煩；明明重點就一個，卻在無關的地方耗半天。這就像去摘蘋果，你不去碰果子，光在那兒撿葉子，累到不行，還啥也沒得到。 認真問問自己： - 你現在忙的，真的是最重要的事嗎？ ​ - 你是在解決問題，還是在給自己添情緒？ ​ - 如果只做一件事就能變好，你會做啥？ 超實用小技巧： 不管遇到啥事先問一句： 這件事最關鍵的到底是啥？抓住重點再動手，效率直接翻倍。 記住：抓不住核心的努力，都是白忙。 書，部分內容可用，只是內容結構不嚴謹，有些地方詞不達意。能看原著儘量看原著吧！ 這書其實更算一本指導手冊，或者說是《思考，快與慢》的延伸閱讀。