李新德 朱博 談英姿
本書結合教育部工程教育專業認證要求，針對當今社會對機器人感知技術人才的需求，從本科生工程能力出發，貫徹從基本功能模塊到整體感知系統設計逐層遞進的教學思路，以家庭服務機器人爲主線，從模塊化知識塊入手，介紹相關理論的實際應用技術。引導學生完成相關感知模塊的理論知識學習、設計與開發，更加靈活地培養學生的系統設計與開發能力，更好地激發學生的自主學習意識，更好地服務於機器人技術創新人才的培養
