論世衡史系列：宋遼金元史論

這是上編的評論，本書爲下編。 上編未見微信上傳，故寫在此處。 汪曾祺有篇文章，名字叫做《徙》，裏面寫教國文的高先生，性格比較孤僻，不肯隨同事們一起混日子，受到同僚排擠，可對於學生，是極負責的，帶了很大的感情。 高先生教書育人很有一套，他在部定課本之外，自選教材。高先生講：“只有我自己熟讀，真懂，我所喜愛的文章，我自己爲之感動過的，我纔講得好。” 他要把課堂講授和課外閱讀結合起來。課上講了《賣炭翁》《新豐折臂翁》，同時把白居易的新樂府全部印發給學生。講了一篇《濰縣署中寄弟墨》，把鄭板橋的幾封主要的家書、道情和一些題畫的詩也都印發下去。 學生看了，很有興趣。 遇到這樣的老師，學生得了極大的好處。三年初中下來，大部分學生文字清通，知識豐富。更重要的是，他們學會了怎麼欣賞文學。 以前讀錢穆 《中國史學名著》，細節已記不清楚，關於怎樣讀書與做學問的內容，倒是影響頗深。他認爲讀史料應當系統地閱讀，而不是單單爲了論文而去搜羅材料拼湊。這樣找來的材料，容易斷章取義，看不到事情的全貌。 做學問大概都是要下苦功夫的。有歷史大神談判讀史做筆記的方法，對於一些重要的書，要做好十件事。第一件事，將全書逐字打一遍，再認真的至少校對一遍；第二件事，分章節，爲每章每節擬定標題；第三件事，把全部的生字和冷僻詞語搞清楚，弄明白；第四件事，將出現的人名查一遍，編寫一部人名詞典；第五件事，將出現的書名和文章查一遍，編一部書名詞典；第六件事，將出現的專名，逐一收集資料，編寫一部專名詞典；第七件事，批註；第八件事，提出問題並思考；第九件事，思考的內容寫成文章；最後一件就是，分享並與人討論。 做到這十件事，一本書也就讀透了，有必要，還應當讀第二遍、第三遍。 老師的 作用是極爲重要的，金庸的《笑傲江湖》中，君子劍嶽不羣顯然只是表面上的君子，算不上一個好師傅。華山派的衰落，門下弟子的爭鬥，與師傅的私心不無關係。令狐沖有好運，在思過時遇到了風清揚，得以盡心傳授劍法。 《宋遼金元史論》是武漢大學歷史系教授李涵的論文集。主要研究這一歷史時期的制度沿革，民族融合等問題。文集包含了十七篇史論，兩篇學生對李涵教授的回憶性文章。 “板凳寧坐十年冷，文章不教一字空”，這是李涵送給學生的一句話。她在教學中特別重視學生的志趣和悟性，讓學生自我磨鍊。反對“手把手”“抱着走”，授之以漁而非魚。不教現成的的結論，重視教得出結論的過程。凡是經她指導的論文，每篇都要反覆的修改，不斷完善，甚至不惜推倒重來。經過這樣的規範化訓練，給學生打好了紮實的治學基礎。 搞歷史研究不能在故紙堆裏閉門造車。她帶着學生參加學術會議，外出實地考察，以此來豐富學生的見識，開闊眼界，增長閱歷。 她重視學生的基礎知識掌握和基本訓練。把基礎知識分爲四類：目錄學、版本學等入門的工具；各種基本史籍史料；中國史的基本架構；治史的基本理論和方法。學生掌握了這些知識和工具，打好基礎，對於接下來的史學研究更加得心應手。 看一個人是怎樣的人，可以看這個人是以什麼樣的態度來對待工作。八十年代，李涵教授新開“宋遼金元史”，此後幾年，圍繞這個方向，她設計了多種課程和講義，蒐集準備了大量的資料。特別是後期研究生課程，她認真地重讀了日本關於近金代制度的研究，手抄筆記7頁，並要求學生對相關著作進行閱讀。她油印了課程提綱，一共8頁，列明課程要點和參考文獻。在提綱的基礎上手寫講義，共49頁。 因爲年事已高，當時這屆研究生只招了兩名學生。這些材料和準備工作，就是爲了這兩名學生。這一年，李涵教授正式辦理了離休手續，她在知道自己即將離休的情況下，爲了一門只有兩名學生的課，研讀日文論著，蒐集史料，寫下詳細的課程講義。就是爲了能夠引導學生系統地進行學術訓練。 讀史明智，瞭解學者的治學理論和方法，能夠讓我們更好的看到差距，在感染病毒的日子裏，能夠讀這麼一部論文集，看宋遼金元的風雲際會，心緒漸安，也是一大幸事。

此書爲李涵先生的論文、會議與講稿合集。李涵先生在遼金元史與宋史研究領域都有極深的造詣，遼金元史側重於遼金元諸王朝的制度由草創到成熟，由二元到一元的過程。而宋史則側重於君權與相權的演變與矛盾，從宰相僚佐的演變總結出宋代宰相權力的發展，從君主獨裁的加強提煉宋初因循守舊的黃老之風。李涵先生的論文雖然大都寫於上世紀六十、七十與八十年代，但是卻並無當時論文的缺點，如道德說教過重、階級史觀太濃。李涵先生對於馬克思主義史學的運用依據客觀史實，進行靈活運用，從不做過分牽強的解讀。可惜李涵先生時運不濟，導致成果產出不多。

考據嚴謹，行文清晰，論證紮實。但因時代原因，史觀較舊，且對所論人物有時失之偏頗，這確實也是難以避免的。整體來說，瑕不掩瑜。老一輩學人治史之艱難以及在如此艱難境地下做出如此多的成就確實令人感佩。 不知作爲李涵老師學生的魯西奇在寫《喜:一個秦吏和他的世界​》一書時是否會想起自己老師治學之嚴謹認真而有些愧疚呢？

論文多立足於行政制度考據且成文年代已久，故而結論稍顯基礎，許多目前已成共識，是一部相當紮實的史論集。

論文集，考據頗爲詳實，對遼金奚人羣體和金元官制的論述不錯，關於宋的則一般。

本書爲多篇論文的合集，內容廣泛，文章通俗易懂，又有思想深度，文字簡潔有料，考據詳實嚴密，作者能通過紛繁複雜的史料去總結出制度的沿革，民族的發展，人物的變遷，制度的反映，政治的衡量，史學大家的文章果然不同凡響！！！

2024.No.5《宋遼金元史論》 主要講的是官制 很有收穫 非常推薦 讀完立馬買實體書