再會，契普斯先生（英文詳註讀物）

今年看完的第7本書，也是看完的第1本全英文的書。這本書的中文譯名好像叫做《萬世師表》，通讀全文，契普斯先生毫無疑問是個嚴於治學、熱愛學生（a more genuine friendship between master and students-less pomposity on the one side,less unctuousness on the other ）的好老師、好校長。雖然葛傳槼老師在原文中標記了密密麻麻的注，但我還是磕磕絆絆地讀，一開始快要放棄閱讀，直到凱瑟琳的出現，just like something breaks in the clouds，整本書都活潑起來。all things are forgotten in the end. But Linford, at any rate, will remember and tell the tale: I said good-bye to Chips the night before he died.

微信讀書中東西時代出版的《萬世師表》，也是Goodbye, Mr Chips的漢語譯本。同樣推薦。📕

凡有疑處，必有標註。 任何一個想要閱讀英文原著的人，都可以把這本書作爲一個起點。

契普斯先生——小人物平凡的一生 據說這是一部四天就寫成的故事，有人認爲是紀實有人認爲是虛構。不管是怎樣，在閱讀中我伴着一位Mr.Chip走過了他的一生。其實他的一生還蠻有趣的。（憑藉着一點運氣在加上平平的證書他來到了一座學校任教。沒錯他的教授方式古板又無趣又有老師的架子🤣你以爲他就像這樣平平淡淡的教授學生一生，然後退休。並沒有，大概是命運之神的眷顧，讓他這麼一位古板無趣的人居然遇到了一位新女性，併爲一生爲愛🤣也許正是新舊觀點的碰撞💥讓他略有改變。但是他的這位夫人耶早逝了，獨留他一人在這世上。也許他會反彈回之前的樣子。可是他沒有，他帶着他夫人的那段回憶繼續向前，在他做什麼時，他總能想起他夫人在世的樣子。他夫人活在了他心中。最後他變得幽默，寬容，高壽，寧靜。他教授過很多很多學生，擁有很多很多與學生之間的共同回憶。他不斷珍藏這段回憶。被人記住真的真的是件幸運🍀幸福的事兒。） 讀這本書時，我總想起朋友動情地給我講《項脊軒志》，“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”不是他的寫作手法有多高明，而是他真的讓讀者動情了

文學和實用性的有機結合，我心目中無出其右的英語學習範本本書在內容上兼具廣度和深度，在創作上兼具文學性和實用性。 故事發生在英國Brookfield，講述的是契普斯先生Mr. Chips作爲教師的一生，“英式幽默”貫穿始終。故事主體發生在19世紀70年代至20世紀30年代，這個時期是英國動盪的時期，也是契普斯先生從年輕到老去的時期。作者用細膩的筆觸，將一個個歷史事件，不經意的點綴在人物的對話和心理活動中，可謂生動巧妙。五六十年的時間可能只是歷史的一筆，但卻能夠囊括人的一生。全書沒有什麼宏大的文字，都是平實的語言，卻深刻展現了契普斯先生在不同人生階段的轉變，時間對人的洗禮。整本書中最令我動容的，還是年近半百時契普斯與凱瑟琳相遇後，他們的愛情所編織成的新生與死亡的哲學。我嘗試去細細感受這段故事，但是同以往碰到的類似的故事一樣，我貧瘠的人生閱歷和文字表達，讓我始終無法表達出哪怕分毫故事中愛情和哲學所蘊含的磅礴力量。 我們選擇看這本英文詳註書，自然部分出於功利的目的：學習知識。我玩過很多英文遊戲，也看過很多原版書，但從體驗和效率的角度來說，這本書，或者說這類書是最好的。 其他類型的英文書，要麼是純原版，要麼是中英文對照版，這兩種都沒有詳解。要麼是一段英文一段註解段的形式，這種形式也不錯，但是需要我們自己去找對應的註解。本類型書就是在相關內容旁邊添一個“注”號，點擊就能看到註釋了。註釋可以提供的內容非常全面：翻譯，語法，詞義，特殊名詞釋義，對原文的理解等。缺點是一個頁面下來幾十個“注”，會影響頁面的整體觀感，還要手動點擊才能查看註釋。但這兩個缺點體驗下來無傷大雅。 對於本書，這樣的詳註有如神助。本身故事發生的時間跨度很大，有很多歷史事件。對於不瞭解這段歷史的人來說，遇到一個不認識的事件就去查，會打斷閱讀體驗，還費時費力。但作者的詳註已經爲我們總結好了事件的信息。同樣的，對於不認識的單詞或看不懂句子，詳註就省去了我們複製、查詢的時間，而且能根據上下文提供更精確的釋義和翻譯。一番閱讀下來，不僅閱讀體驗良好，還能對這段時期的歷史有一個更好的瞭解，效率可謂達到了極致。 綜上，如標題所言，我認爲這本書是“文學和實用性的有機結合，我心目中無出其右的英語學習範本”，最對的推薦。 值得一提的是，英語閱讀反倒讓我的閱讀更加細緻（因爲看得慢）。因爲我們閱讀中文文本總是比較快的，這本書的中文版不過寥寥數萬字，我正常看可能兩三小時不到就看完了，這樣的話我感覺我應該不會有現在這麼多感受。仔細閱讀原文，真的可以感受到很多中英文語言上的差異，例如行文方式，敘事邏輯，情感表達上。這種“語言差異”會在經過一次“語言翻譯”後進一步擴大，損失很多信息。 下面說一個我的思考（涉及劇透較多）。對於契普斯先生和凱瑟琳的愛情，我感覺有着很大的藝術加工成分：凱瑟琳是一個在英國女權運動背景誕生的年輕新女性，而契普斯是一個年近半百的古板教師，卻在一個偶遇之後，跨越了年齡和認知的阻礙產生了愛情。其實這一點我覺得沒什麼問題，畢竟這個感情這東西誰也說不準。但是後面凱瑟琳的形象有點過於完美了，我印象中作者沒有描寫過她的一絲缺點，她就是那樣充滿生機與活力，那樣的意志堅定、有主見，渾身散發着人性光輝完美形象，她的愛帶給了契普斯新生，但是又是那麼突然的在分娩時死去。我就有點疑惑：這是否太過巧合？還是說現實往往就是這麼的魔幻？我去搜了下，商務印書館的書籍介紹裏說是根據真實故事改編，但是用英文問ChatGPT人家說是虛構的。其實我也更偏向虛構，希望現實不要這麼魔幻。

從第一頁判斷，這本書可做睡前小讀物。字裏行間透露着一股悠閒自得

從《向英語學習者講話》知道了葛傳槼先生，到發現這本書。記得書中建議要看近50年的英文原著，也不知道這本書有沒有超過。 總覺得作者是有過當教師的經歷的，作爲新教師心理狀態那裏描繪的太生動了，對我來說簡直就是情形再現！ 從最初的手足無措到後來的談笑風生，時間雕琢了chips，也讓他成爲了brookfield的一部分。 Cathie在他生命中留下了濃墨重彩的一筆，以至於後來處理事情都帶着她影子，這怎麼不算共度了一生呢。還有他倆那個沒留下來的孩子，到最後擁有了千千萬萬的孩子，真好！Goodby, Mr Chips. 我還會再來看你的(´▽｀)ノ♪

It is a very good book for English learners. Highly recommend.