
丹•赫爾利
八歲時,丹•赫爾利被貼上了“學習障礙”的標籤,但是三年後,他卻成了全優生。 長期以來,科學家們認定智力是天生的,就像是烙刻在靈魂上的鋼印。直到2008年,心理學和神經科學家們有了重大發現:人們可以通過訓練提升自己的流體智力。 此時,丹•赫爾利已然成爲成就斐然的科學記者,他決定化身小白鼠,親測科學家的新發現。他用時三個月,一路嘗試各種大腦訓練計劃,參加新軍訓練營,學習文藝復興時期的樂器——魯特琴,練習正念冥想,甚至讓電流刺激自己的大腦。這段旅程怪異;嚴謹,又妙趣橫生。*終,檢測顯示他的流體智力提升了大約16%。 丹•赫爾利用親身經歷告訴你:不要屈從頑固的認知,無論是生來遲鈍的孩子,腦萎縮的老人,還是因傷而智力受損的成年人,都可以通過積極訓練成爲更好的自己。這就是人生的真相。
從這本書中獲得的靈感 100天大腦升級計劃 To-Doist: 早起訓練:早上6點起牀,比通常的8點早。 訓練內容: N-back(舒特方格):20分鐘。 Lumosity(智客):20分鐘。 冥想:20分鐘。 學習編程:90分鐘(提升創造力、問題解決能力和廣泛的技能遷移能力)。 學習紫微斗數:90分鐘(提升邏輯分析和綜合推理能力)。 燃脂走:70分鐘。 日常安排: 燃脂走一週五次, 每天在家練習編程、紫微斗數 訓練時間:大多數時候實際訓練時間爲5-6小時。
這本書給我帶來的收穫有三點: 一是去做新的和有挑戰的事情,不要總做舊的和自己擅長的事情。因爲學習新事物可以提高自己的認知能力。 二是運動和學習結合對提升認知能力效果最好 三是認知能力或者智商能力是否提升最好的測試方式就是生活。想想看自己的生活有沒變的更好?
流體智力是可以提高的,總結方法:身體鍛鍊、樂器學習、N-back、Lumosity、正念,是日常可以用的,除此之外還有聰明藥。 書中原理和實驗論證偏多,所以評論認爲略顯囉嗦乾貨太少,但是知其然知其所以然我們才能更好理解和接受進而落實在行動上(正念你確實聽說過,但是有行動嗎)。 本書2013年作者已完成,中文版2022年出版,或許我早點看到,人生會有更多可能。
很喜歡這本書(不知道爲什麼豆瓣分這麼低),大概是從結論角度來說,本書沒有給大家提供很多實用方法,或者是結論過於常識,整本書可以用這一段話來總結:“然而,我可以自信地說,將運動與純粹的認知訓練方法結合起來,可能會比單獨進行兩者效果更好;做一些新的和極具挑戰性的事情,而不是堅持舊的生活方式,可能會讓你在無數個方面獲得回報;科學證據強烈表明,訓練你的工作記憶和注意力可能會提高整體心智能力和學習能力。” 作者並不是個心理學專業學者,而是站在一個去探索關於流體智力是否提升的記者,因此本書很多部分是敘述性地描述當前學術界對於此問題的爭論,以及作者自己去嘗試從不同角度訓練大腦的方法,同時結合相關研究結論。 這本書最啓發我的地方,是關於工作記憶的觀點。從提升流體智力出發,但很多時候都在討論如何提升工作記憶以及工作記憶的可遷移性,流體智力和工作記憶之間的關係本身也是一個懸而未決的議題,這取決於定義和測量方法。工作記憶、專注力訓練、注意力分配和控制比起智力來說更加具體,也更加容易訓練,無論是否提升智力,它們都會使人可以更自如地處理生活。 這大概也是大家無法直觀看到本書價值的原因吧。
看完之後,都是理論,實用性不強。 主要在說各種提升大腦的實驗。 但究竟哪種實驗有用,誰也說不準。 甚至誰也不知道哪種最有用。 只能說運動+學習,相對有用。 但這個方法是不是對所有人有用,不得而知。 所以,看完這本書以後,只能說大腦有潛力,但如何開發,不得而知
從“學習障礙”到“全優生”《紐約時報雜誌》最高閱讀量文章顛覆固有認知,你的流體智力並非天註定,也是可提升的! 一段與腦科學的較真之旅,帶來一個發人深省的人生真相:認真積極地生活,足以提高認知能力,成爲更好的自己。
Being positive makes you smarter.
本來想仔細學習下認知科學,看了前三章喪失了興趣,以爲堅持下後面就能看進去了,結果翻到最後也沒興致。書可能很好,但我目前的認知達不到。
作者敘述了自己對大腦訓練的研究和嘗試 以及一些結論。可以很快的讀一下。
粗略看了一下,都是在講故事和理論專有名詞,並沒有具體的計劃