同窗：媽媽女兒共讀書

知道這本書，是因爲無意中聽錢婧老師的小宇宙（她的三本書我也都買了；推薦18-40歲青年人去聽，雖然偶爾功利，但還是有實用性的建議，特別適合家庭背景普通的人去聽，因爲背景普通的人必須靠自己解決生存問題），有一期是和桂枝老師對談的，感覺很不一樣，沒有那種精英和優績主義的功利氣息。她也很坦誠，說自己不是山溝裏走出來的，意思是，她的家庭背景還是可以的，起點比普通人高，才鋪墊了她後來的成就。話說回來，普通人也不要自暴自棄，不要中布迪厄的有些毒（我喜歡布迪厄，他自己也是小鎮青年成爲科研大佬的典範），要充分發揮主觀能動性——只要願意努力、積極主動樂觀、善良感恩，腦子好使，這個時代，至少還是可以養活自己的。我現在感覺自己周圍都是智商情商超高的人，我至少已經成了鳳尾😂😂 這本書，其實也是給很多盛行的功利主義、男女偏見等毒藥解個毒。 非常適合碼字碼不動時讀。桂枝老師以前任職於奧美（總部位於NY的廣告公司，Ogilvy，而恰好我幾個月前聽了一期播客，採訪的就是奧美的副總裁，裏面印象特別深的就是主持人問他,what is a good copy?“什麼是好書”，他的回答和桂枝老師她們的寫作應該是相似的），被譽爲文案女王。

是想看了挺久的一本書，講的是媽媽桂枝和女兒京京對一些共讀書籍的討論，每一章節前都會附上對應書籍的梗概及主要人物。可能因爲是從討論錄音整理成文字，所以感覺文學性和思考性都稍稍有些遜色，但有不少角度新穎的經典解構—— 《白雪公主》裏的王子有“戀屍癖”，而且這個故事暗示女人有權就會變壞（繼母），可以一無所有隻要她長得好看（公主）；《小紅帽》說的是小孩子不聽話就會被大灰狼喫掉；孫悟空的紳士風度其實來源於優越感…… 母女兩人在看同一本書時也會依託於自身經驗產生完全不同的解讀，比如對於灰姑娘做家務這件事，媽媽桂枝的思考是南瓜車有一種“逃離的意味”，因爲坐上南瓜車灰姑娘就逃離了家務，就可以變得漂亮光鮮，“這會不會是許多女性內心的呼聲？”而女兒京京則覺得做家務是因爲小孩子不能違抗大人的命令，灰姑娘別無選擇。 這種差別讓我覺得很有趣，不過這本書更吸引我的一直是對談背後的親子關係，以及“閱讀”能成爲親子話題這件事本身。 母女倆透過各種書籍，聊生死，聊愛情與性，聊女性主義，聊同性戀，甚至聊三島由紀夫的《午後曳航》……也有涉及到教育觀念的討論，女兒京京分享自己身邊朋友的代際衝突，和媽媽聊邊界、自我負責等問題。 書裏可以看到，媽媽桂枝對孩子的各種情緒，基本都是允許、接納的態度，聊起京京小時候的疏忽和失誤，媽媽也都是“那很正常”“可以理解”“我也有過”這種回應。她身上沒有多少讓人反感的媽味兒，和女兒的討論也很平等，豆瓣短評說“閨蜜還是得自己生”哈哈哈哈。 雖然覺得兩個人的對談好像有些直白粗淺，但戲劇、詩歌、哲學都能信手拈來還是令人嚮往的……我不太記得書，頂多一兩個印象深刻的細節，要想討論只能讀完的當下，看母女倆討論《挪威的森林》時，我像壓根沒讀過一樣…… 就喜歡這種知識劃過我光滑的大腦皮層的感覺（bushi）。

《同窗：媽媽女兒共讀書》是林桂枝與女兒楊京京共同創作的讀書對話集，記錄了母女二人圍繞14部中外經典作品的深度探討。從《白雪公主》《小紅帽》等童話到《沉思錄》《包法利夫人》《牛天賜傳》等文學名著，她們以平等自由的姿態展開對話，打破傳統親子關係的權力框架，更像“同窗”般互相啓發。書中話題涵蓋生死、自我認知、權力、兩性關係、藝術與慾望等生命基本命題，既呈現了女兒作爲牛津古典學系學生的思辨視角，也融入了母親作爲資深文案人的敏銳洞察。 通過共讀，兩人對經典文本進行了顛覆性解讀。例如，她們將《白雪公主》解構爲一場由嫉妒引發的謀殺案，批判王子“吻屍”行爲背後的戀屍癖隱喻；在《牛天賜傳》中，京京從主人公的孤獨中照見自己的童年，而桂枝則反思社會對“缺欠”的苛責。這些對話不僅展現了代際思維的碰撞與交融，更以書籍爲紐帶，構建了一種基於尊重與獨立的親密關係——母親不以說教者自居，女兒亦非被動接受，而是共同在閱讀中探索人性的複雜與世界的多維。

2026年九九消寒書第52本。相比於共讀的內容，更羨慕這種共讀的形式，讓我懷念起了無憂無慮的大學時光，能夠有人一起肆無忌憚地討論文學，真是一件十分享受的事。希望2026年能夠組織或者參與一場共讀活動。

利用碎片時間聽讀完了《同窗:媽媽女兒共讀書》，也看了一些讀者評論。雖然讀者對內容褒貶不一，但我還是持肯定態度。首先，母女共讀一本書，並進行平等交流，這本身就難得，令人豔羨。二是母親和女兒對共讀的書有自己的認知和見解，有思想碰撞，無關對錯，都值得讚賞。

林桂枝，文案界的大神，廣告界人士應該都聽過這個名字，或者之前讀過她那本有名的文案書《爆款文案》。 而我，是林桂枝的崇拜者，所以在她的新書《同窗》出了後就迫不及待買來看。 這本書，是她和她的女兒京京一起寫就的文學閱讀記錄。她女兒是牛津大學古典系本科生，兩人都同樣熱愛閱讀，可以說，她倆既是母女，又是知己。 這本書裏，記錄了她們閱讀14本文學著作的思想碰撞，有非常多的閃光點，且對寫文案也有一定啓發。 比如她們討論《麥克白》，說：“失眠，是一個人謀殺了睡眠”，我覺得這句話就可以用到當下的很多睡眠環境類產品中，像枕頭、按摩儀等等。 當然，這本書裏最讓我驚豔的地方，是她們關於童話的討論，那些篇章裏閃耀着非常多的女性主義思想。 她們說，以當下的角度去解讀童話故事，就變成了選美與謀殺案。 王后與白雪公主一直在比拼誰更美，這是一種男權視角下的選美，王后要更美才能贏得國王的寵愛以及相應權力，而白雪公主也是因爲美才被王子拯救。那些美貌之外的東西沒有人在乎，所以，女性的美在這裏是空洞的，王后是厭女的。 裏面有一句話讓我感受尤爲深刻：白雪公主太漂亮了，所以她死了都被放在玻璃棺材中，讓所有人看見。美麗是需要展出的，白雪公主是美的展品。 而至於謀殺，王后爲了成爲最美的女人，各種追殺白雪公主、國王隱身其後，這就是一場恐怖的謀殺案。 王子去吻死去的白雪公主，更像是一種戀屍癖行爲，現在去看會有點恐怖。同時，它也是男權視角下自以爲是的“英雄主義”。

“書是填補兩代人之間空隙的最好媒介。它以語言封存着人類的價值、精神和美感，也讓交流有了落腳的地方。” 但書不是唯一的路。音樂、電影、運動，都可以是。只要兩個人願意一起做點什麼，並且相信這種交流是可能的。問題只在於——我們是否願意去尋找它，去開啓‘今天喫什麼’之外的話題。 在《同窗》裏，桂枝和京京不是母親和女兒，而是兩個彼此照見的靈魂，她們朗讀，她們互相傾聽，理解，包容。 這是所有關係裏我最嚮往的。不管是親情、愛情，還是友情——只要你用心寫，只要你真誠讀，我就永遠傾聽。

【Leonardo】豆瓣|小紅書|微信讀書|知乎 [鑄刻·單讀]這恐怕是我最喜歡的閱讀方式了 我小時候家裏特別窮（雖然現在改善也不大），能找到的書我都會盡量在最短的時間裏看完，但是囿於類型（全是讀的親朋的舊教材）很難跟自己的父母一起去分享自己的閱讀感受。當然也是脫貧的巨大壓力導致父母過於繁忙，無心把精力放在閱讀上，於是乎我失去了與父母分享自己讀書感受的機會。 但是這本《同窗》給了我瞭解這樣的閱讀的方式——與父母共讀。以前讀過一些介紹親自共讀的書，作爲一種教學手段，通過親子共讀的方式讓兒童瞭解世界，獲得知識確實是比較有趣的方式，而且兒童還需要父母的照顧和監督，共讀的方式也能夠快速獲得兒童的內心想法，能及時糾正孩子錯誤的想法。 我想，基於這兩種考慮，與父母一起閱讀分享似乎仍是一種不錯的方式。但是仔細想想成年子女的內心與兒童是完全不同的，他們已經有了自己的世界觀，對世界有自己的看法，因此在與父母一起閱讀時或許會產生分析以致產生衝突。所以尊重不同的思想差異成爲了保留下這種方式的基礎條件。比如《同窗》裏，母女兩人在討論馬克·奧勒留的時候談到了痛苦和不愜意，女兒楊京京講痛苦就該接受，還說馬克·奧勒留講痛苦其實能夠激發人們尋求到寧靜。隨後媽媽林桂枝回應說：我們沒有經歷過這些極端的痛苦，很難體會，無法印證。此刻兩人對痛苦的觀點顯然有了不同的理解。這種情況在閱讀交流分享中一定是會出現的，一旦出現尊重雙方不同意見，保持對各自思考的尊重。 我一直覺得與父母閱讀分享是一個有益的事情，主要是覺得的，在這樣的交流中，很多因爲年紀差產生的問題就會在交流的過程中透露出來，這樣不瞭解就會消失，雙方對彼此的行爲就會有尊重。親自產生矛盾的可能就會慢慢變得很低很低。同時，在共同閱讀分享的過程裏，實現了親子雙方的共同陪伴（保護線上聊天交流閱讀感受），享受了屬於家庭的美好時光，隨着社會發展，競爭越發激烈，年輕人留在家庭裏的時間越來越少，這我覺得不是好事情，也覺得閱讀分享交流或許能爲改善這種情況做點什麼。 講到最重要的一點，我覺得與父母閱讀分享就會有思想的交流，就會了解到世界比你自己認爲的開闊，有不同人有不同的想法。雙方都會有所成長，也會對很多事情產生一致的感想，比如在《同窗》第一篇講《白雪公主》，母女二人一致認可白雪公主的故事其實呈現出了對女性進行的無知規訓，只強調女性的外在品質，我想這樣的共同閃亮的時刻肯定是閱讀分享最珍貴的時刻了，也必然會成爲彼此人生中的閃耀財富。

這本書是媽媽和女兒聊書的記錄，《白雪公主》，《西遊記》，《麥克白》，《第二爐香》等等，題材也比較豐富，就聊書的內容來看，孩子相對是比較成熟的，聊的內容不能說有多深刻，但是單就能和媽媽敞開了聊性，這件事本身就很難得。媽媽說“女兒是我的靈魂伴侶”，最推薦也是最讓人豔羨的的是媽媽和女兒之間珍貴的鏈接。

這對母女可不是一般人，母親在4A廣告公司擔任創意主管，女兒在牛津讀古典學系。母女對談一本書挑選的書目不知道是不是爲了照顧讀者，挑的多是些經典的虛構作品。母女對談的形式好，也不好。好在：兩人你一言我一語確實聊出很多東西；不好在：母女觀點過於相近，談起話來好像一個人在說話，因此缺乏思想碰撞。