自由活動時間：一位監獄哲學教師的回憶錄

在監獄裏教書是很獨特的經驗，而作者教的更是很多人望而卻步的哲學。面對因各種犯罪被關押在監獄的罪犯們，常常出現強迫思維的作者並沒有先入爲主的把這些人當做壞蛋，而是經常找一些小例子來引發這些甚至連讀寫都困難的人們思考與討論。這或許就是哲學世界的樂趣吧，我們在腦中思考和試驗，並得出我們的結論。這每週一次都難以保證的課程，給了這些參與的罪犯們一點點真正的自由，無論身體處於何種狀態，他們都可以選擇自由地在哲學世界中探索。雖然探索結束，自由活動時間結束，他們又將返回逼仄惡臭的房間，回到可悲而沮喪的生活之中，但哲學讓他們能夠去思考西西弗斯、叔本華和尼采，與那些人類歷史中的偉大思想發成觸碰。他們接受了實然世界，也開始努力爭取應然世界。 （書中哲學討論比較基礎，更多是作者幾年授課的記錄和感受，有趣但不夠震撼。比一般要好，但也不會非常推薦）

登味有點重，髒話有點多。 快速翻完的時候正坐地鐵，加班讓整個人疲憊不堪，怨氣沖天。 一羣中學生下了晚自習，同坐地鐵回家。 本該青春浪漫的年紀，卻個個口吐芬芳。 感覺這個世界不會再好了。

我喜歡作者在監獄講哲學思考的故事和囚犯的故事，不喜歡作者和他相關的親戚入獄的故事，因爲太奇怪了，除了作者親戚個個都入獄了，過於戲劇。如果我要專挑他上課的內容又很麻煩，所以看了一點點要棄書了。

寫得很真誠，很有人文關懷。很不錯。

家人對孩子的影響是重大的，就如作者一般，父親和哥哥都是監獄常客，他是“好孩子”，但是那“劊子手”在心裏揮之不去，到監獄授課也許是治癒自己，有面對“劊子手”得勇氣。又或者與父親和哥哥的影響有關，似乎對監獄和犯人有不一樣的情節。

先說我不太喜歡的部分，我還是一個傳統讀者，不太能接受這種說一會蓋房子，又插敘說一會種樹，即便二者有不少能關聯的點，但是我還是喜歡一個說完再說另一個。 除此以外，這本書還是很不錯的，短，不累，很多哲學的內容值得思考，尤其適合文中那些被困在人生場景裏的人。 人生閱歷少，不太喜歡思辨，對於犯罪內容無感的讀者，可以繞行。

高估了，內容就像是不同哲學流派在討論，只不過參與的人員比較特別罷了，進監獄的勞改犯。不看到最後大概不能理解究竟是怎樣的一個故事，但這些碎片化的談話支撐不了我看完整本了。

像是陪伴作者走了一遭，看着他逐漸走出家庭的困境，並且佩服他的勇氣，勇敢的直面自己的陰影並且一直不斷前行，很有意思的角度的哲學書。

當一個人主動求變，他就構建了自身；當一個人被動求變，他就被摧毀了。這本書探討哲學的角度很小衆，但也看到了所謂罪犯其實也是普通人的哲學思辨。作者作爲監獄的哲學老師，也得到了自身的成長和感悟。我自己在看待善惡上也有了新的感悟，放過自己，何嘗不是一種改變。就像陀寫的：心地邪惡，情感脆弱。紀念我愛上紀實文學的第一本書～