大夏書系· 《義務教育數學課程標準（2022年版）》案例式解讀（小學）

我是作爲小學生家長讀的這本書，本意是從全局瞭解一下整個小學數學的學習範圍和重點難點問題，看完後有了一個全面的認識，也對在日常生活中怎麼帶孩子進行數學問題的發現、應用有了初步的啓發。

讀了很長時間纔讀完，特別適合作爲新老師的案頭書，經常翻閱。

厲害了！這本書，當好老師太不容易了，需要思考。

這本書的作者非常厲害，對於課標的解讀很細節，並能很好的結合課例進行分析，讓課標不再是一種抽象的、難於理解和運用的東西。我要把它作爲自己的牀頭讀物，常讀常新，幫助自己提高

作爲教師，本書中的案例值得學習，探究式教學也是義務教育階段增強學生興趣的一大特色；作爲家長，在學習的過程中遵循孩子成長規律教學，不能操之過急。

很意外，在大概大二的時候收藏了這本書，沒看完，大三開學見到了這本書。這本書案例挺豐富的，但是也要收穫自己的東西，找到量標、量度等。我們學習了前幾章，每章其實都圍繞了計數單位一，還有的涉及到計數單位10，每個概念出現都有他的必然性，希望每個人都能有收穫

看了簡介，很好。期待儘快上架，感謝

不行，只是在機械的重複課標的內容罷了，沒有更深的去剖析學生的心理活動，也沒有講清楚爲什麼要這麼做，這麼做相較於另一隻種方式，有什麼優勢，。

這是一本好書。很喜歡，希望能再次讀。

我只看了一部分，看到有案例，就值得讀，足夠了。