
王金輝 蔡月
以人教版歷史教材七年級、八年級、九年級爲參考,把歷史事件按照時間發展,依從各個不同時代劃分爲章,再把政治、經濟、文化等劃分爲節,系統闡述歷史,既有橫向,也有縱向。主要內容涵蓋戰爭、政治、文化、思想到科技、藝術、國家交往、經濟、名人等,將歷史線索、時間、過程、事件、影響等呈現清晰,將人物故事融入到歷史長河當中。每一小節整理若干知識點,每一章都有系統的思維導圖,做到清晰、明瞭、記憶清楚。
限於全書篇幅和給中學生讀的定位,不能期待這套書帶給讀者詳細而深入的內容,但理清歷史發展脈絡、梳理歷史事件、從應試的角度闡明歷史事件的深遠影響等,這套書都做得出色。 這兩本書均以時間爲脈絡,主要抓住政治、經濟、科學文化等維度,闡述和剖析歷史事件,語言直接平實,通過講故事的方式儘可能達到生動有趣的敘述效果,相信中學孩子是樂於讀的。尤其是世界史,在時間的基礎上,融合地理空間的劃分,分地區和國家講述各重要區域、國家的發展脈絡,雖然篇幅不長,但卻能把主要脈絡理清楚,抓大放小,實爲不易。 把這套書作爲歷史學習閱讀的入門材料,再繼續對感興趣的各國曆史、各歷史事件作更加深入細緻的延伸閱讀和對照閱讀,一定會獲得更大收穫。