兒童視角下小學數學教育的創新實踐與思考.善學慎思篇
尹金伶 錢豔
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尹金伶 錢豔
本書收集了我區小學數學教師們在“密雲區吳正憲兒童數學教育思想推廣研究基地”四年研修中的優秀論文三十餘篇。老師們結合日常教育教學工作中的“學習—實踐—思考—再實踐”的過程，站在兒童視角下從“研究教材,讀懂學生,優化課堂,課題研究”四個方面進行了深刻論述，很好地體現了“專業地讀懂教材；用心地讀懂學生；智慧地讀懂課堂”的過程。本書還收錄了團員們三十餘篇鮮活的教育敘事故事。團員們努力學習吳老師的兒童數學教育思想和教育理念，勇於實踐，勤于思考，用一個個動情的、真實的課堂故事記錄自己的教學行爲，記錄自己與兒童們在課堂交流中難忘的經歷。