劉曉瑜 劉嘉潔
隨着新課程的深入實施，我們的課堂教學產生了諸多可喜的變化。筆者結合從教二十年的一線工作經驗，大膽創新、用心凝練，從課堂教學、課例教研、師生髮展、課題研究等方面詮釋新課程引領下的小學英語課堂教學的策略與方法，用新課程所透射出的理性光輝照耀課堂，使英語教學煥發出勃勃生機，充滿明麗的色彩。
