對話：一個老師與一羣孩子的三十載成長故事
鄭雪琴
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鄭雪琴
本書以作者從教26年近一百五十萬字的札記中精選的五十個小故事進行場景再現，記錄大人與孩子之間的真實而真誠的對話，展現新時代背景之下的新型師生關係，探尋教育的真諦。闡述了教育的本質是對話——它就像一根神奇的魔棒促成了教與學的化學反應以及教師不論在“教的現場”還是在“育的戰場”，運用生動而幽默的對話策略，就能輕鬆自如地把“事故”變成“故事”。本書不僅適合老師，更適合成人，尤其是父母。書中沒有很多高深的道理，只有真誠的敘述，每一個簡短的對話場景背後，可能是一個痛點，也可能是一道風景。它從聯結與理解、衝突與和解、思考與辨析、傾聽與等待、尊重與信任五個角度選擇了五十個對話小故事，展現老師如何幫助孩子建立與自己、與他人、與世界的良好關係，如何引導孩子從衝突中獲得啓示，從失敗中汲取力量，從辯證思考中看待成功，從積極心態中獲得成長。