邏輯學與生活

#讀書.5月.02.39# 2024年5月10日，用微信讀書，斷斷續續用4天，花了6小時5分鐘看完了《如何成爲一個有趣的人》。其實最關鍵的是這個標題，把這個標題掰扯清楚了，這本書也就不用讀了，什麼叫做有趣的人，“有趣”用英文來看，可以解讀爲“interested”,就是我認爲活着挺有趣，我對生活感興趣；也可以解讀爲“interesting”，就是我讓人覺得我有趣，別人對我產生興趣。我們需要別人來判斷我有趣嗎？我覺得我活得有趣不就夠了嗎？作者是這樣認爲的，首先你當然要自己覺得自己活得有趣，其次，作爲社會人，你要得到別人的認可，讓別人覺得你有趣。但是我覺得很難，如果你要讓別人認可，勢必就會犧牲自己的有趣，或者兩者存在衝突矛盾，你怎麼取捨。所以我覺得最重要的還是把自己活有趣，自己覺得自己的生活挺有趣，自己是個有趣的人，能兼顧一下別人的感受的時候就兼顧一下吧，如果實在兼顧不了就算了，只要不影響到別人就行。有趣和外貌、財富、智商都沒有關係，所以稱爲有趣的人，可以通過自身的努力去實現。科技發展了、生活節奏快了，人們反而容易無聊了，所實話，我是無法理解無聊的人的，我總是覺得時間太寶貴了，尤其是屬於自己私人的時間。有趣和“逗比”是有區別的，你是個有趣的人，不要去當一個小丑。作者覺得有趣是一項技能，如果是技能，就可以通過學習獲得，你需要信息儲備、知識儲備（通過歷練、閱讀和交友獲得），你需要提升感知能力（感官感知、情緒感知和語言感知），提升鑑賞能力、想象力，你要鍛鍊你的同理心，增加個人特質，你要學會自嘲、情緒溝通（讚美、傾聽、反駁），終極的有趣是對精神世界的創造和維護。