高階思維教學的關鍵技術

內容簡介

本書是上海市三門中學攜手二十五中學、同濟第二初級中學、上海理工大學附屬初級中學等10所學校，以“學生思維培育”爲主體，以項目爲形式展開實踐，以行動研究爲方法開展的跨校聯合攻關所取得的成果的彙集和展示。本書探索初中教師高階思維教學：一是形成了思維培育的基本框架，包括目標、策略和工具，明確了語文、數學、英語、物理、化學五個學科的思維培育目標關鍵詞，探尋了初中課堂教學中學生思維培育的有效策略，形成了關注學生思維發展的課堂觀察指標及觀察工具，打造了關注學生思維發展的課堂觀察的信息化電子平臺；二是形成了關注學生思維培育的課堂觀察實踐指南和案例等成果；三是形成了跨校聯合教研解決課改難點問題的實踐範式。

書籍信息