豐富成長敘事——小學“幸福童年教育” 理論與實踐
錢科英
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錢科英
【內容簡介】 在春城人看來，“幸福童年”既是一種教育理想，又是一種教育實踐。本書以無錫市春城實驗小學辦學實踐爲藍本，闡釋了一所承載社會期望的新興學校如何高擎“幸福童年”教育之炬，在文化涵育、師生培養、課程建設等方面孜孜以求、躬耕不輟的寫實歷程。春城實小將教育的目光投注到兒童生命的成長與發展，在學習與生活中以人的生命成長爲主線，從兒童視角出發，傾聽兒童的內心與需求，讓課程爲豐富兒童的童年經驗而服務，不斷完善課程的敘事意義，實現個體生命的價值，做有溫度的教育。