
胡愛民 鄭力喬
本書共分爲海南非物質文化遺產、高校圖書館開展口述文獻資源建設的意義、價值和策略、自由的歌唱:海南非物質文化遺產“崖州民歌”、海南非物質文化遺產疍家鹹水歌調查報告、、海南非物質文化遺產、海南高校圖書館在黎族舞蹈保護髮展中的作用與策略研究 等內容進行了敘述,是筆者二人嘗試把理論研究與實踐調研相結合,從文獻的角度,探討高校利用口述文獻服務海南地方文化的新方法。寫作用的是“從實踐中來,到實踐中去”的研究思想,前部分是理論,後部分是訪談實錄,理論研究深深紮根根於傳承人的實踐訪談,訪談而來的傳承人的成果經驗又推動理論研究的發展。