支架式教學：語文課堂走向深度學習

這是一本具理論價值和實踐指導意義的書，在充分闡述支架式教學理論的基礎上，着眼於小學語文真實課堂，通過大量課堂實踐和案例分析，總結提煉了基於小學語文教學的支架類型、基本步驟、主要策略。雖然我沒讀進去多少，但是不能否認這本書的價值。

作者做了很詳盡的支架教學實踐研究，書中提供了許多具體的課例。但也許是因爲不同的老師撰寫之後彙編的原因，讀起來有些碎片，部分內容有些重複。

對於理解語文各個課型的大框架以及使用支架類型有一定幫助

有理論，有實例，對支架式教學，從理論到實踐，都有充分的論述，值得學習和借鑑。

實例詳實，理論充足，深度有限，作爲一個大小框架梳理是合格的，但教學支架和教學方法的區別很模糊，非常強調教師的臨場應變。