大腦是如何學習的：教育神經科學中的高效學習法

算是一本很不錯的科普書籍，非常適合教育工作者、大學生、家長和終身學習者，內容主要是從腦科學重新審視學習，揭示一些學習的奧祕，並利用大腦規律，給出一些參考及建議，幫助大家更好地提升學習能力。 整本書的框架很簡單，分三個部分，採用並列的結構展開。第一部分（1-3章）從腦科學審視學習；第二部分（4-8章）從腦科學審視學習效率；第三部分（9-12章）從年齡來審視學習。 總得來說，文章雖然有些淺顯，但勝在通俗易懂，底層邏輯清晰，引用材料較豐富，漲知識，給出的方法與建議簡單、實用——就是缺乏系統性，整體而言有一定的啓發性。 相比之下，如果想要更加深入瞭解與提升，個人覺得可以結合《大腦的潛能》一同閱讀。