青少年法治教育實踐基地建設配備標準研究

內容簡介

本書圍繞落實《青少年法治教育大綱》《教育部等七部門關於加強青少年法治教育實踐基地建設的意見》等政策文件，對新時代新形勢下的青少年法治教育及青少年法治教育實踐基地建設配備標準進行了系統研究，有如下特點： 堅持政治標準首位，推進法治教育與道德教育有機結合。以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平法治思想爲指導，以社會主義核心價值觀爲引領，全面貫徹落實習近平總書記關於加強青少年法治教育及民法典宣傳教育的重要講話精神，突出中國特色、實踐特色、時代特色。 遵循法治教育規律，突出青少年法治教育的實踐性和實效性。研究圍繞“構建以憲法教育爲核心、以民法典教育爲重點的青少年法治教育體系”這一目標，倡導以憲法、民法典、未成年人保護法、教育法、義務教育法等與青少年息息相關的法律法規爲主要資源內容，以學生喜聞樂見的形式爲主要載體，突出情景式、體驗式、參與式及互動式的法治教育。 填補研究領域空白，提出“軟硬件”融合發展的配置方案。該書涵蓋政策理論、資源區和功能區設置、硬件軟件配備、空間建設、信息化建設等重點領域，尤其在教育信息化、教育資源數字化建設背景下對教育內容資源與技術裝備配備進行了一體化思考與探索。 強化推薦方案的可操作性，普適性與特色化兼容並行。研究提出可供地方借鑑和參考的建設配備的標準及系統方案。同時，鼓勵結合地方青少年法治教育需要和地方教育法治資源，建設具有地方特色的專題教育功能區，配置如歷史名人、歷史事件等充分體現地域特色的優秀法治資源，爲發揮地方積極性、創造性留足空間。

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