邏輯新引（全新修訂版）

能看出來作者盡力想寫的親民一些、通俗易懂一些，但我覺得效果不是很好。這本書的邏輯學安排的框架和結構無疑是沒問題的，由淺入深，基本上學會這些就已經夠用了。只是作者並不是寫小說的，所以我反而覺得用現在這種體例，倒不如用講課的體例更合適。另外，這本書裏有大量的專業術語翻譯跟大陸不同，當然也沒到完全看不懂的程度，但看着會比較累。這些東西還是要在日常生活和工作中有意識的使用才能更好地領悟。

思考是靈魂與自己的對話。以前總覺得邏輯離生活很遠，直到發現日常的爭吵、選擇的糾結、信息的判斷，處處都是邏輯的戰場。那些看似清晰的道理，拆開看不過是偷換概念的把戲；自以爲堅定的立場，稍加推敲就漏洞百出。真正可怕的不是無知，而是用錯誤的方式思考還自以爲正確。蘇格拉底說未經檢視的人生不值得過，其實未經訓練的思考同樣危險。當開始用清晰的框架審視世界時，突然看清了迷霧中自己曾經跌跌撞撞的樣子。

思維的啓蒙，正確思考、生產答案、檢驗答案的思維工具。 ——清晰、嚴謹、講理、獨立——

讀這本書最大的感受，是一種“遲來的頓悟”。原來從小學時畫的韋恩圖，初中接觸的排列組合，高中計算的概率，到大學正式學習的集合論和概率論——這些貫穿我整個基礎教育階段的數學知識，骨子裏竟然都是邏輯。那時候只覺得它們是數學，是考試要考的公式和題型，從沒想過它們就是邏輯學最生動的應用。這種“學了卻不知道學了什麼”的體驗，恰恰說明了邏輯的尷尬：它無處不在，卻又隱而不顯。殷海光先生把邏輯從課本的抽象符號裏解放出來，讓我看到它其實是我們思考的底層結構。 書中系統講解了選取推論、條件推論、二難式、三段論，還有大前提、小前提、詭論等概念。讀下來最大的收穫是，邏輯不只是“道理”，而是一套讓道理站得住腳的規則。生活中許多爭論，看似是立場不同，其實是邏輯鏈條出了問題。知道什麼是有效推論、什麼是謬誤，不見得能立刻說服別人，但至少能讓自己不那麼容易被帶偏。用書裏的話說，邏輯訓練“消極方面可以防止錯誤的推論，直接間接地幫我們免除種種常見的謬誤”。 殷海光先生在書中有一段話讓我印象很深：不要把“用”看得太直接、太現實，如果“用”只限於喫飯睡覺，那人類的生活與其他低等動物就很相似了。讀書人除了講求實用，還要有“爲學問而學問的興趣，爲真理而真理的態度”。這讓我想到之前讀到的西南聯大那段歷史。先生也是那個時代的學者。在當時看來，邏輯學能有什麼用？但正是這些看起來“最沒用”的學問，構成了一個文明真正的根基。邏輯從亞里士多德創始以來，經歷了中世紀到19世紀的漫長“冬眠”，直到19世紀中葉與純數學合流，才迎來突飛猛進的發展。這種跨越千年的沉寂與爆發，本身就是對“有用”的最好回應。 書中說“在這個世界上，依邏輯方式生活是一種辦不到的事情，邏輯專家也辦不到。這讓我覺得他很誠實”。邏輯不能解決所有問題，但它能讓我們在思考時多一分清醒。讀完這本書，我最大的收穫不是記住了多少個邏輯術語，而是獲得了一種“自覺”。以後無論是在學習、閱讀還是日常交流中，我都會試着問自己：這個推論成立嗎？前提可靠嗎？有沒有犯什麼謬誤？

把邏輯的關係字對話形式，比較好的讓人可以理解