
何忠禮
中華民族五千多年的文明史,各個發展階段都有其獨特的歷史地位,兩宋時期尤其如此。我們這套“知宋”叢書,旨在爲那些已經具備一定文史基礎且渴望深入瞭解兩宋歷史的讀者,提供一個便捷的學習途徑。 本書精選宋代科舉研究的代表性作品,呈現宋代科舉制度的全貌。書中探討的主題涵蓋了科舉制度的創立、改革,進士、明經諸科及制舉、武舉各類考試的設置情況。此外,還重點關注了科舉促成的社會流動性,士大夫階層的崛起,以及科舉對宋代文化繁榮的推動作用。本書內容紮實,編排有序,除選文外,主編親撰導論、編者按,呈現選編思路及對宋代科舉制的理解。本書不僅是對宋代科舉的一次學術綜覽,也有助於讀者進一步深入認識宋代社會的諸方面,爲讀者呈現了一個科舉塑造下的生動宋代。
選文質量甚好,如能適當收錄歐美學者(賈志揚)和日本學者(近藤一成)的觀點會更好。不過居然有人覺得八十年代那兩篇文章質量很好?恕我直言,這種機械地套用馬克思“唯物史觀”的文章不過是用理論代替自己思維的貧乏,完全不能正確解釋宋代科舉制度的發展與影響,歸因到最後直接跳過論證階段,或者忽視具體問題,平地起高樓,將一切歸因於階級鬥爭,歸罪於統治階級的統治術。刪除這兩篇八十年代的文章,這本書的質量能更上一層樓。 編者自己有些觀點也值得商榷,宋代科舉制度的確興盛,但這並不意味着其達到了所謂的“頂峯”,至少取士氾濫的弊病也深入宋代社會的骨髓了。不要粗暴地舉出明清科舉的“八股文”“文字獄”來否定明清科舉,認爲其是僵化的。治宋史者應該拋棄“宋代特殊論”,在關注宋代的同時承認明清。
宋朝之前,當官靠門第,窮書生沒出路。宋朝把科舉放寬了。不管你是農民還是商人的兒子,只要考得上就能當官。有個叫呂蒙正的窮小子,住破窯喫冷飯,靠着科舉考中狀元,後來還當了宰相,他上朝時笑着說:“我這宰相,是筆桿子寫出來的,不是爹傳的。” 宋朝怕考官偏袒熟人,發明了“鎖院”考官考前關在宮裏,不許見外人和考生名字糊起來改卷。有個考官本來想給親戚高分,結果糊名後,把親戚的卷子打了低分,親戚考上後追着考官罵,考官只能苦笑“我哪知道是你”這時候的科舉,是“真憑本事喫飯”。 宋朝給科舉考生的福利特別好,考中進士,直接給官做,工資高到能養一大家子,連僕人都能僱得起。有個考中進士的書生,本來連飯都喫不起,當官後買了三進的院子,街坊都喊“這是‘科舉改命’科舉在宋朝,是“窮變富賤變貴”的最快路子。 宋朝的宰相,大臣幾乎都是科舉出身,連皇帝都得聽這些“科班文官”的。有個武將立了大功,想當大官,結果文官們說“你沒考科舉,沒資格”科舉不光是選官工具,還成了“朝堂的准入證”,宋朝的天下,慢慢變成了“讀書人說了算”。
除了篇數少點,都很好,紙張一流,秒殺那些摸着粗糙的輕型紙