
周忠和 鄭永和
本書爲《中小學教師科學素養提升工程叢書》的第一冊。2023年3月,爲落實習近平總書記關於做好科學教育加法的重要指示精神,實施中小學教師科學素養提升行動計劃。就目前中小學現狀來看,科學教師隊伍力量還相當薄弱,很大部分學校沒有科學教師,或科學教師由其他學科老師兼任,普遍缺乏基本的科學培訓。如何全面提高中小學教師的科學素養,已成爲刻不容緩的任務。閱讀是教育的核心,科學閱讀是提升科學素養的基礎手段之一,本叢書的編寫目的,即是爲中小學的教師尤其是科學教師提供最基礎的、現成可用的閱讀材料,圍繞科學教育的需要,選編關於科學、科學教育、科學進展、科技創新、科學史等方面的名家名篇,全面提升科學教師的專業素養,幫助他們拓寬視野,助推中小學科學教育的高質量發展。《追尋科學之本》是一冊以中小學教師爲讀者對象、幫助他們全面提升科學素養的基礎讀本。本書立足中小學教師科學素養的現實需要,針對教師科學素養現狀,選取近50篇名家名篇,內容涉及科學是什麼、科學素養是什麼、科學家正在做什麼、科學活動如何實施等方方面面,從科學知識、科學精神、科學能力和科學思維等方面,幫助教師拓寬視野,全面提升專業素養,助推中小學科學教育的高質量實施。叢書後續分冊還將分別聚焦科技創新、科學史等內容。
滿篇廢話屁話空話。 對不起書名。