業本學習者權利保護制度比較研究
賈楠
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賈楠
在我國，職業教育學生權利的保護亟需關切。本書在對各國職業教育的學生權利保護相關法律政策文本進行綜合分析研究的基礎上，對各國權利保護的內容維度進行了分類、歸納、總結，提煉生成了職業教育學生權利束框架，並以該權利束爲單位對目標國的相關保護機制進行比較研究，採取層層遞進的邏輯架構。通過對其他國家制度構建特點的總結，分析各國制度生成的原因及相關背後機理，對其國家經驗的可借鑑性進行綜合比較和評估，爲我國職業教育學生權利保護制度的構建提供適切的、可操作的建議。