
陳小燕
本書是一部教育教學經驗分享,作者以教育敘事的方式,向讀者闡述教學方法和經驗。本書分三大板塊,板塊一:“年輪的迴響”,通過老(20年以上班主任)、中(10年左右班主任)、青(2-3年班主任)三個年齡層次班主任生命敘事,呈現一線班主任的成長狀態;版塊二:“燦爛花開向陽處”,呈現孩子們生命成長的故事,每個故事後有點評,呈現教育的智慧;板塊三:“同是生命的擺渡人”用教育敘事的方式呈現如何構建良好家校關係。本書的出版,對一線班主任的專業成長有一定的幫助,旨在喚醒、點燃一線班主任的教育情懷和教育智慧。