孫曉華 劉曉暉 烏江
將傳感器測試技術、LabVIEW編程設計、基於Multisim的電路設計與仿真、測試系統集成和拓展等實驗項目有機融合，通過創建“基礎實踐”、“設計應用”和“綜合拓展”的模塊式、階段式、漸進式、互動式的實踐過程設計，強力支撐學生創新能力的實踐和培養。
