
俞敏洪
新東方創始人俞敏洪隨筆精選,三十年心路歷程,六十載人生回望,永不言敗的精神,勇往直前的力量。本書全部版稅全部捐獻給農村和山區的孩子,爲他們的學習和成長盡一份綿薄之力。 本書分爲六章,分別是初心——在愛與被愛中前行;真心——用教育點燃成長的激情;苦心——讓自己成爲有價值的存在;用心——做人像水,做事像山;從心——閱讀、行走與思考;正心——修煉自己,造福他人。道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期!
新東方的八字方針是“修煉自己,造福他人”。一方面,新東方要不斷修煉自己,不斷開拓創新,提升自己的境界,提升自己的格局;另外一方面,我們要時刻牢記,不管做什麼事情,我們都是以造福社會、造福他人爲前提在做,絕不做自私自利的事情,絕不做爲了自己活着不讓別人活着的事情,絕不做對社會或者老百姓有傷害的事情。這條路走下去不會太容易,需要每一個新東方人都勇於進步,並且不斷革新。 道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期!
端午節作爲中國首個世界非物質文化遺產是怎麼發展而來的呢,這其中有許多傳說,他們分別是: 紀念愛國詩人屈原 屈原因反對楚懷王與秦國訂立黃棘之盟被流放到了沅江和湘江流域。在流放中,他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽的詩篇。 屈原主張“舉賢而授能兮,循繩墨而不頗”。也就是選拔真正有才能的人,而不是讓一些沾親帶故的人佔據高位。同時在法治上主張人人平等,不能對權貴有例外。 隨着楚國國力的日漸衰落最終被秦國滅國。屈原因深愛着自己的祖國,不忍看到自己的祖國滅亡,最終在汨羅江抱石沉水而亡。 傳說屈原投江後,楚國百姓異常悲痛,紛紛來到汨羅江邊憑弔屈原。他們在江上划起船隻,打撈屈原的屍骸。 人們把雞蛋等食物投入江中給魚蝦喫,希望這樣魚蝦就不喫屈原的身體了。 有的人向江中倒雄黃酒來迷暈蛟龍從而保護屈原。 慢慢的這些投入江中的食物就演化成了糉子。 此後每年五月五日就有了賽龍舟、包糉子、喝雄黃酒等風俗。 緬懷千古孝女曹娥 浙江上虞古舜江西岸的鳳凰山下,有個叫曹家堡的小漁村。村裏有個姓曹的漁夫,名爲曹盱。 這位漁夫有個女兒叫曹娥,生得美如天仙,聰明伶俐,是個遠近聞名的孝女。 有一次曹盱因參加水上祭祀被洪水沖走,曹娥爲了尋找父親不顧自己安危毅然跳入江中尋找父親,雖說曹娥已經死了,最終她找到了父親的屍體。傳說這件事情發生在五月五日。 鄉親們感念她的孝心爲她塑像立廟。 後來曹娥廟周圍更是發展出了廟會,一直傳到現在。所以就有了端午逛廟會的習俗。 敬仰濤神伍子胥 還有傳說端午是紀念伍子胥的,伍子胥的遭遇和屈原差不多,都是被奸臣誣陷。 在一次吳越水上戰爭中伍子胥勇立潮頭,不改神色,爲百姓津津樂道。後來吳國兵敗,伍子胥也就隨潮水消失了。 從此老百姓就敬伍子胥爲濤神,到端午這一天他們敲着鼓,划着船在江上迎接濤神。傳說劃到第一的就能接到濤神,那一方百姓就會平安無事,從此划龍舟就流傳下來了。 從這三個傳說我們可以看出,它們都代表着人們對美好生活和太平盛世的追求。 人們希望國家繁榮,能臣輩出,因此感念屈原的忠貞不渝。 人們希望父慈子孝、家庭和睦,因此爲曹娥建廟立像,讓衆人來祭拜她,向她學習。 人們嚮往民族英雄的不懼生死、勇立潮頭、爲國爲民,因此對河流就有了眷戀,他們以各種關於水的行動來追憶伍子胥。 不管是爲了喫飽穿暖還是實現人生偉大的抱負都是人們賦予生命的意義。 有時候這樣的意義需要一個集中的具有儀式感的行爲來紀念。 人們希望母慈子孝,有了父親、母親節。 人們希望勤勞致富,有了勞動節。 人們希望兒童快樂成長,有了兒童節。 人們希望富國強軍,有了國慶、建軍節。 …… 這些節日都是人們對兒女承歡的追求;對美好生活的嚮往;對國富民強的憧憬。 嗯,當我們迷茫的時候想想我們的前輩們是如何做的,我想我們會找到目標的,更會對行動更加堅毅。
📚《不負我心:俞敏洪隨筆精選》不負我心,是一生的追求,也是活着的意義,是這世間唯一獨屬於我的道。 <作者分享> 📚所謂的思想解放,其實就是“我不跟你們比了”。自卑的根源就是總和別人比較,當你意識到“我就是我,我跟別人不一樣”的時候,你就不會跟別人比成績、才能和其他東西,自卑的感覺就會慢慢減少。 📚世界上的很多事情不入迷是做不好的,有時候光入迷還不行,得魂牽夢繞纔行。 📚沒有經歷過深刻自卑的自信是虛假的自信。 📚持續不斷努力、每天進步纔是人生真正重要的事情。 📚人一輩子的選擇通常有兩個方向,要麼把自己變成精英人士,要麼把自己變成專業人士。 📚價值觀決定我們的人生方向,你的思維決定你的事業空間,這是必然的。 📚"夢想"就是"遠見"的一部分。 📚企業的成長要有四個要素,分別是遠見、佈局、資源、人才,這四者缺一不可。 📚感恩遇見
【人生的真正意義,是在你爲別人做事情的時候獲得的】 有了使命感、內驅力,又能修煉自己的俞老師,無論是做成新東方,還是二次創業搞東方甄選,好像沒有什麼事可以難倒他。 小事做不好的人也很難幹出大事,能否認真地把一件事情做完是一個人能否取得成功的基本素質。 這個對從小喫苦耐勞長大的俞老師還是在優渥環境中生長的新一代同樣適用,這是越過生命的臨界點。 老俞告訴我們:學會去喜歡正在做的事情,鬆弛讓自律變成你的助手。 培養人格魅力:廣博的知識結構、積極的心態和做事的雄心。 人的核心能力是被人信任。最強大的人脈基礎來自共同的價值觀和信念。 經歷過自卑,經受過打擊和挫折,你纔會變得理性和自信。 很現實、很有用、很老俞。
2023年3月28日,我讀完了俞敏洪老師寫的《不負我心》,這是今年看完的第15本書。這本書讀的跨度時間比較長,主要內容是在近半個月的旅途時光中讀完的。宿舍中、高鐵上、候車站裏、酒店裏,都留下了我讀這本書的痕跡。這本書的乾貨很多,多到我光是摘錄都摘錄了一萬餘字。就我個人來說,我受俞敏洪老師的思想影響還是很大的。 我把這本書的一些要點,或者說令我印象頗深並且要學習的點,總結如下: 1.生活艱難,要從小培養小孩子喫苦耐勞的精神。俞敏洪小時候就跟着父母一起下地幹活、做飯、炒菜、洗衣服,從小就很自立。這一點和陳行甲母親所說的“要勤快”非常像。凡事要勤快一些,多做一些事。 2.人生必須努力上進,纔會有希望,這是人生的主旋律。 3.俞敏洪老師也會有至暗時刻。在新東方面臨轉型之際,他和團隊苦苦尋找轉型方向,後來終於在“東方臻選”上取得了突破。有一天天降暴雨,他在暴雨中狂奔,開懷大笑又嚎啕大哭。這其中所經歷的心酸,只有個人才能夠體會。每個人都會遇到困難,咬咬牙,挺過去,希望就在前方。 4.那些曾經誇獎你的人,也可能是現在批評你的人或嘲笑你的人。對他人的看法,不必太過在意,吸收有用的,過濾無用的即可。要笑納他人意見。 5.教育,就是推動個人去不斷實現超越,超越極限,超越天賦,使人不斷突破自己。 6.大學的目的,不在於教人學會知識,或者不僅僅侷限於這些,而是更多的教人如何迴歸自身,或如何看待世界。 7.要實現自信,首先必須要自我解放,不和別人比,就和自己比。或者和別人形成良性競爭。其次就是建立自信的支撐點,換言之,就是建立自己的一技之長以建立自信。 8. 俞老師以許淵衝老師做例子。認爲,一個男人要長壽,需要兩個條件:一份沒有爭權奪利的事業,一個能夠理解自己並相愛的伴侶。女性也是一樣。工作不爭權奪利,確保了沒有勾心鬥角,心情舒暢;擁有一個能夠理解自己並相愛的伴侶,確保了生活幸福。心情舒暢加生活幸福,就離長壽很近了。 9.任何一門學問,只要學精了,都會有人用。這也反過來證明,去學習一門學問的話,都要將它學精。 10.在大學中要多讀書。一是爲了拓寬自己的知識結構,二是拓寬自己的眼界。再就是有利於將書中知識和現實生活結合,指導實踐。 11.讀萬卷書,行萬里路,兩者缺一不可。 12.想要進行自我增值,必須(1)不斷學習;(2)建立有效的人脈關係;(3)讓自己變得越來越值錢;(4)重新認識結婚、生子、買房之事。有一個和諧幸福的家庭,對於人生而言是一個正向的作用;有一個雞飛狗跳的家庭,對於人生而言是一個負面的作用。所以家庭和事業的關係一定要處理好。兩個人要相互理解,相互包容,爲着共同的目標而去不斷奮鬥。 13.真正的精英人士是有社會擔當的精英人士,而不是隻爲自己的精英人士。 14.在一家公司做事,要有學習心態;合作心態;謙讓心態;擔當心態。該謙讓的時候謙讓,該擔當的時候擔當。分功勞的時候謙讓,遇到真正的問題、難題需要解決的時候擔當。 15.如果領導採納了自己的意見,要把功勞推給領導,不要大肆宣傳是自己的功勞;跟任何同事說話都要用請求的姿態,有助於融入羣體,讓自己更好地做事。另外,要不斷地提升自己。 16.人生中,要從事自己喜歡的事情。如果這一點很難或者不確定的話,也可以把自己正在做的事情變成自己喜歡的事情;在學習上要不斷進步;人事關係要處理好。心靈和身體至少有一個在路上。 17. 走向優秀的幾大要素: 1.勤奮(首要要素); 2.思考; 3.羣體能力(語言能力+合作能力); 4.日常行爲能力(自律行爲能力+日日精進能力); 5.找到自己的興趣所在。 18.擁有技能的最終目的是能自尊、自信、自愛、有尊嚴地活着。必須要有一技之長。 19. 天道酬勤,要努力。同時,記住笨鳥先飛。一件事花的時間越多、投入的精力和體力越多,你的收穫就會越大。成功的人都有差不多的經歷,做一件事,你花的時間和精力越多,越是全身心地投入,你就越容易獲得更大的成就。一分耕耘一分收穫,努力一定會有回報。 20.出去玩可以將行程以遊記的方式記下來,有助於反思提升。 21.讀書可以分爲泛讀、精讀和悟讀。絕大多數書都是泛讀書。這一點要特別注意。 22.有時候背一些東西是有用的,有利於將這些內容形成自己的框架並指導實踐。 23. 不論是花費金錢、精力,還是時間,本質上都是投資和回報。要養成投資思維。要確保投入的這些東西能讓自己更好。 24. 優秀是一種習慣。這句話是古希臘哲學家亞里士說的。把優秀變成一種習慣,使優秀行爲習以爲常, 變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創造性思考,習慣性地去認真做事,習慣性地對別人友好,習慣性地欣賞大自然。 25.積累很重要。無人問津的日子,慢慢做積累。機會到了,抓住機會,一飛沖天。 26. 擁有美好生命的三個要素:選擇、執著、愛。 27.你的水平構成了你被人尊重的程度。所以要踏踏實實,不斷提升自己的專業水平。 28.俞老師對自己的要求是每年讀100本書,我對自己的讀書要求也可以增加了。今年至少要讀夠50本,泛讀爲主,對掌握了大致思想內容的書基本可以泛讀了。少數有營養的書要精讀。 29.俞老師很自律。從大學開始到現在都是每天6點半起牀,起牀很早有利於做很多事情。我也要慢慢培養早起習慣了,這幾天的旅遊經歷發現確實早起很有用。早起,要從早睡開始。爭取以後每天都是8點之前起牀。晚上儘可能早睡,爭取每天都是23:30之前睡覺。 30.一個人近乎最佳的狀態:“有人愛,有事做,有所期待。” 31.如果要在關係中實現生命的深度,那麼關係必須和利益切割開來。 關係離利益越遠,離生命的本質就越近。 32.聰明的人不一定比笨的人跑的遠,因爲笨的人每天都在努力,而聰明的人可能跑一會歇一會。所以,還是那個道理,笨鳥先飛,天道酬勤,要堅持跑下去。 33.要消滅自己的惰性有兩個辦法:一是外在壓力,不得不做,也就是用制度倒逼自己;二是內在動力,也就是想做它,一天不做就渾身難受。要慢慢養成學習、讀書、跑步鍛鍊爲一體的習慣,看看能不能做到一天不做就渾身難受。三是養成良好的習慣。如每天定點睡覺,起牀,定點學習、讀書、鍛鍊等。 34.一個人和一羣努力的人一起做事,會變得更勤奮。去找那些比你更優秀的人或和你差不多的人交朋友。 35.修煉自己,造福他人。讓自己變成純粹、善良、有眼光、上進、努力的人,同時確保自己做的事對他人也有用,做一個善良的人,爲他人造福。 36.面向不確定的未來,要做確定的事。比如學習、讀書、鍛鍊,提升自己,這些不會錯。 37.牢記:道阻且長,行者將至。 接下來我摘錄一些我在這本書中讀到的印象比較深刻的句子,以饗讀者: 1. 儘管母親很愛我,但卻從來沒有溺愛過我。她也許是太瞭解生活的艱難了,所以從小就訓練我面對生活的勇氣。我從小就在農田裏幹活,插秧、割稻、撒豬糞,樣樣都幹,從來沒有過被嬌寵的感覺。父母下地幹活,我就在家做飯、炒菜、洗衣服,到現在我還保留着自己做飯和洗衣服的習慣。 2. 從小到天,不管我做什麼錯事,父親都從來沒有動過我一根手指頭,或者責罵過我一句。在我家裏,與中國傳統的嚴父慈母相反,我母親對我的要求非常嚴格,如果做事不靠譜會被嚴厲懲罰;而父親對我一直慈愛有加,甚至到了有求必應的地步。我父親在家裏也沒有權威,權威全在我母親那邊,所以我和父親有一種同病相憐的感情。我母親罵父親,他從來不回嘴;我母親罵我,我也從來不敢回嘴。 3. 認識自己的劣根性,認識自己的侷限性,認識其他動物和植物生命的神聖性,認識人類愛心和仁慈的重要性。我們一定要認識到:只有自己編織的網能把自己捕獲。因此,讓我們做任何事情都小心一點、收斂一點,不要自己給自己編織一張無形的、致命的大網。 4. 我一直知道,人生必須努力上進,生命纔會有希望。我也知道即使辜負天地,也不能辜負母親的期待。 5. 現在他的愛人非常支持他,他投資的公司裏面已經有好幾家成功上市了。我覺得他不光對天使投資有眼光,更有一種對青春和生命的熱愛。他相信年輕人,他知道年輕人應該具備什麼東西,那就是激情、理想和對世界狂熱的追求。 6. 內心有一種聲音在召喚我,我想去暴雨中狂奔一次。於是,在暴雨來臨之前,我走進了奧林匹克森林公園。大雨如期而至,天地蒼茫,電閃雷鳴,黑雲壓城。在暴雨中,我在無人的路上奔走,任由如注的大雨澆灌我的身體,滋潤我的內心。我一邊奔跑,一邊大笑;一邊大笑,又一邊大哭。直到暴雨戛然而止,我也復歸於平靜。 7. 人生也許就是這樣,只有經歷了風雨的洗禮,纔有資格說我不在乎。蘇東坡在經歷了烏臺詩案、官場沉浮、人生顛沛流離之後,在黃州那邊貧瘠的土地上,在浩渺的大江邊,鬱悶了大半年之後,終於想明白了什麼叫不在意。那天,他剛好遇上一陣大雨,於是有了如下這首詞:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。” 8. 一直以來,媒體對我和新東方一直非常關注。對那些文字和報道,我們當作是對我們的鞭策和鼓勵。至於各種讚譽,在意不得,更是不能驕傲。那些今天寫讚譽文字的人,不少也是當初批評過我們的人。不管是批評還是讚譽,我們全都笑納。孔子曰:“法語之言,能無從乎?改之爲貴。巽與之言,能無說乎?繹之爲貴。” 我們知道前路漫漫,更多的艱難困苦在等着我們,但志合者,不以山海爲遠。我們追尋詩和遠方的腳步不會停止。 9. 所以可以得出這樣的結論:教育不是教你的人比你更聰明,教育不是老師教你已經知道的知識。教育工作者可以是像我父母一樣的文盲,他們不會讀或寫,但他們會教你去超越自己,超越你在這個世界上的使命,超越你的極限,超越你的天賦。他們試圖推動你,讓你的潛力得到釋放。你將獲得新的才能,可以幫助別人。你將會對這個世界有更多的瞭解,思想變得開放,會努力地去挑戰自己。你會變得更加寬容,遠離無知。 10. 在那之前,我一直認爲從大學獲得的教育就是學習你的專業。如果你的專業是英語,那你就只學習英語;如果你的專業是數學,那就只學數學。後來我明白,教育的意義遠不止於此。它遠遠超出了專業範圍,超出了考試,遠遠超出了老師教授你的東西。教育是關於你如何迴歸自己,如何獲得關於世界的真正啓蒙,以及如何形成自己對這個世界的思考和觀點。這是北京大學教給我的。 11. 首先是自我思想解放。所謂的思想解放,其實就是“我不跟你們比了”。自卑的根源就是總和別人比較,當你意識到“我就是我,我跟別人不一樣”的時候,你就不會跟別人比成績、才能和其他東西,自卑的感覺就會慢慢減少。 其次要做的就是建立自信的支撐點。所謂建立自信的支撐點,就是你要在某個方面慢慢地做到跟別人一樣好,甚至比別人更好。我在北大的時候,最後兩年我就拼命背單詞,結果背到大學畢業的時候,我的詞彙量已經是全班第一了。有同學來問我單詞,我不用查字典,就跟他們解釋這個單詞的詞義,同學們就開始用一種讚賞的眼光看我,我就這樣建立了一點自信。此外,我在北大讀了大量的書,以至於在知識積累方面,不會比我的同學差到哪去。除了背單詞和讀書,我還一直堅持寫東西,大三、大四的時候就有一些詩歌、散文在報刊上發表。雖然我在其他方面比我的同學還差很多,但是我已經建立了幾個自信的支撐點。 大學畢業後,我又開發了一些其他的才能,比如說教書的才能;創辦了新東方之後,我又發現自己有領導、管理才能。這些加起來,就把我從一個自卑的人慢慢地轉變成一個自信的人。經歷過自卑,經受過打擊和挫折,你纔會變得理性和自信。所以,即使現在我對某些領域依舊感到一無所能,但是因爲我知道我擅長什麼領域,所以我一直能保持自信。自信爲我帶來了我做事情的樂觀態度和對前景更加積極的判斷。 12. 師母補充說,許老師作息時間規律,做事情心無旁騖,就是長壽的祕訣。同學們紛紛說都是師母照顧得好。我說一個男人要長壽,需要兩個條件:一份沒有爭權奪利的事業,一個能夠理解自己並相愛的伴侶。 13. 下午兩點,在明媚的陽光中,我們把兩位老人送回家。老人家上樓梯的時候不允許我扶他,一手拄着柺杖,一手扶着樓梯扶手,居然一步不停地上了三樓。 從許老師家裏出來,我看着滿天的陽光,突然有種想哭的感覺,一低頭一抬頭,使勁把眼淚憋了回去。 面對許老師這樣的人生,我們沒有別的選擇,只有爲世界的美好而努力,除此之外,夫復何言。 14. 第一件事情就是好好掌握一門專業,只要達到熟練的程度,再冷門的專業也一定有用。我有一個朋友學的是越南語,大多數場景下越南語的確很少用,但中央領導去越南都要帶着他,因爲他是一流的越南語同聲翻譯專家。 15. 除了學專業外,同學們要在大學裏多讀書,不斷完善自己的知識結構。讀書多,就意味着眼界更加開闊,更加會思考問題,更具有創新精神。新東方流傳一句話叫作“底蘊的厚度決定事業的高度”。底蘊的厚度主要來自兩方面:一方面是多讀書讀了大量的書,你的知識結構自然就會更加完整,就更容易產生智慧。另一方面就是豐富人生經歷。把人生經歷的智慧和讀書的智慧結合起來就會變成真正的大智慧,就會變成你未來創造事業的無窮無盡的源泉和工具。 16. 我們現代人想要生活得更加自由自在的話,這種自由行走的精神也特別重要。在我看來,孩子成長有兩條必經之路:一是和知識相遇,二是和大地親近。和知識相遇意味着閱讀,和大地親近意味着行走。 17. 如何進行自我增值 在23歲到35 之間還有一件事情需要思考,就是我們應該如何進行自我增值。 從高中到大學,我們通過學習知識來進行自我增值,但更重要的自我增值機會實際上是在大學畢業以後的 10 年中。這10年中,我們要讓自己進一步自我增值,在35歲之前積累能夠讓自己後半輩子悠然自得、瀟灑生活的價值。 我認爲進行自我增值主要有幾個方面的事情要做。 第一,學習是一個持續積累的過程,我們不能放棄學習。大學畢業後,很多人已經不用再進行考試,也不用被強迫學習不喜歡的課程,因此很多人就停止了學習。工作以後,我們很容易陷入八小時的日常工作以及八小時外的無所事事,又或者因爲工作勞累而變得消沉,放棄自我積累和自我成長。但是自我積累非常重要,繼續學習在這個階段主要有兩個方面:一是要繼續去閱讀和自己專業相關的書籍以及能擴大知識面的書籍;二是要不斷在工作中摸索和學習經驗,並且把經驗上升到理論的高度,使自己能夠在職業方面更加高瞻遠矚。 第二要建立有效的人脈關係。在學生時代,我們的人脈關係往往是純粹而簡單的。因爲是同學,彼此沒有太多利益關係,主要是根據是否與自己性格合得來作爲指標去建立朋友圈。但工作後,朋友圈的建立就變得更復雜,我們與朋友的關係有時會帶有一定的功利性。從彼此之間能否有效地互相幫助和利用出發的關係,儘管有點世俗,但卻是非常重要的。第三,要通過努力,讓自己變得越來越值錢。這裏的值錢包括了工作的晉升、個人價值的實現以及薪酬的提升。比如,你工作了 10 年,最開始工資是五千塊錢,10 年之後工資一萬塊,那麼你相當於是同通貨膨脹一起在成長,如果沒有個人能力的提升,那麼將失去成長的意義;但如果10年之後你能達到百萬甚至千萬年薪,說明你某些方面的成長非常迅速。年輕的時候,我們應該努力讓自己變得更加值錢,提高才能並且能夠依靠才能來生存。例如你可以去全世界旅遊、遊學、繼續深造或者進一步提升專業能力。 第四,要重新認識結婚、生子、買房子這些事情。有的人爲了逃避壓力,認爲不應該去做這些事情。但實際上我認爲結婚生子和事業發展、自我增值其實是不矛盾的。我們可以從以下三個維度來理解這件事。 首先,你找到合適的另一半,這本身就是一個自我增值的過程。因爲有一個穩定的家庭,就會有一個人不斷幫助你、促使你進步和成長。這對我們未來的人格發展以及思考問題的成熟度有巨大幫助,當我們把結婚生子看作成長的一部分,這件事情就變得不那麼可怕,但是前提條件是你能處理好事業和家庭的關係。如果處理得好,一個良好的家庭能促進我們事業的發展;相反,如果你成家了但家裏亂七八糟,自己又陷人被動的矛盾或者爭吵,那就等於自己挖了坑跳進去。如果你並不清楚自己到底想要什麼,並且事業也沒有方向,衝動地結婚和生子可能會使你陷人很糟糕的狀態。 其次,發展過程中不應該人爲地增加自己的個人負擔。人爲的負擔不是指結婚生子,結婚生子是大部分人必經的道路,而且好的家庭關係也會給我們帶來幸福和歡樂,儘管有負擔但可以高興地去承受。我說的額外負擔是指盲目地買房子、買汽車。以買汽車爲例,我們在城市中生活需要一輛汽車,買一輛能夠代步和遮擋風雨的普通汽車就足夠了,沒有必要盲目追求品牌。 在這個階段,如果你沉迷於買那些炫耀性的東西,對人生或許會是一場災難。 生孩子,早生、晚生都各具優點。常常有人問應該什麼時候生孩子,我認爲有兩個選擇。第一種選擇是年輕的時候就生。年輕時候精力充沛,孩子跟着你一起喫苦沒有問題。物質條件普通點沒關係,只要孩子快樂就可以。我發現我的大學同學很多都早生孩子,他們50歲不到孩子就已經完全自立了,於是50歲之後的生活相對而言就很輕鬆。 另外一種選擇是年輕時先着眼於事業的佈局,等到生活水平達到比較好的程度再生孩子,這樣負擔就比較小。最不負責的情況是一邊忙事業,另一邊兩人愛情還沒有穩定,就生了孩子,這樣會讓生活和事業負擔加重。生不生孩子是個人選擇的問題,但選擇的前提就是知道如何把事業、愛情、家庭很好地融合在一起,同時又能排除生命中不必要的負擔,能夠輕裝前行的時候輕裝前行,能夠豐滿生活的時候去豐滿生活。 18. 精英人士是什麼呢?很多人以爲就是白領階層或者做出一點事情的人,其實不是。真正的精英人士是有社會擔當的人士,其其方向和專業人士的方向是不一樣的。比如,最初我是一個專業人士,後來我往精英方向走了,精英人士可以叫作綜合型高級人才,專業人士是專業型高級人才。這兩個方向要根據你個人的能力,也要根據你個人的情懷來定。 19. 第六,我覺得在一家公司做事要有四種心態。 一是學習心態,就是對成長的期盼。 二是合作心態,你一個人獨自幹不如很多人一起合作來幹。 三是謙讓心態,任何一件事情做成了,不管你花了多少力氣,彙報的時候,如果你是領導的話一定要直接往後退,這都是別人的功勞。即使你不是領導,領導要把功勞放到你身上,你也要說謝謝大家,有獎金我肯定最少拿。大家都是同事,千萬不要去搶,不要去爭。你可以爭一時,也許你這一次多拿了獎金,但可能以後再合作的時候別人不會想到你,或者領導打算提拔你的時候會想:這個人斤斤計較,難當大任。這樣你的機會就被擋住了。很多人都不知道是自己擋住了自己的機會。 四是擔當心態,當遇到真正的問題需要你解決,或者出現重要機會的時候一定要爭取。當部門缺少領導,而且你認爲自己當領導一定能把事做成的時候,千萬不能想我不適合當領導,應該再選一個領導來,而應該直接到相關負責人的辦公室,說把這件事情交給我,給我一段時間來證明自己,做不好我辭職,做好了你給我獎勵。 這個時候你就要搶了,機會往往是搶出來的。如果這個時候你還不搶的話,你可能就錯失機會了。一方面你要謙讓,這是你對同事態度上的;一方面有機會就得爭取。有這四種心態,才能把事情做好。在走入職場後,很多人剛開始會感到非常不適應。甚至由於不適應,很多人一年會換五六份工作,並且在換了工作之後依然不適應。 這其實是角色轉換的失敗。初人職場的新人,有以下幾點值得關注。 第一點是學會接受。很多人進入職場後,依然抱着學生心態,用自由散漫的態度來對待工作,以至於感覺領導對自己特別苛刻,不講情面、不近人情。比如說,遲到幾分鐘就要被扣工資,加班卻不給發獎金。很多剛工作的人把慵懶、散漫的學校生活習慣帶到工作中,並且不以爲然,而對於領導對自己的要求卻充滿怨恨,這直接導致了他們與領導的矛盾。因此,就算工作做得還不錯,領導內心對他們也會帶有某種偏見,慢慢就會導致他們在公司的前景黯淡。 當然,領導有責任幫助新人轉換心態,但我認爲這件事情最主要還是靠個人。你既然已經開始工作了,已經從學生時代走出來了,那麼就應該遵守公司的規定,勤勤懇懇、認真負責。 第二點是要對自己的工作進行定位,我認爲這一點最重要。剛剛從校園走進職場,我們實際做不了太多的事情。一方面,我們沒有工作經驗和與人打交道的經驗;另一方面,我們還不知道所學到的知識在現實工作中應該如何應用。 從這個意義上來說,你剛開始選的這份工作,一定是根據自己所學的專業知識,能比較專、比較精地做好的工作。因爲對於一個大學畢業生來說,進入工作崗位後能否把第一份工作做好、做到完美,讓大家接納和重視是非常重要的。 如果你三心二意,覺得這個沒意思,那個也沒意思,而且不斷地抱怨、指責別人,那麼你不僅做不好這份工作,不可能有漲工資和升遷的機會,甚至還可能會被公司解僱。因此,抓住一份你能夠做好的工作很重要,千萬不要貪多嚼不爛,不要眼高手低,更不要覺得自己學歷高,就應該直接當領導。初入職場,不論你的能力如何,最重要的是認真投入並且不斷努力,把工作做出色,讓周圍的同事和領導讚歎。如果做到這一點,我認爲你不僅不會失業,還會提升在別人心目中的地位,因此也就擁有了在公司生存並且發展的機會。 第三點是謙虛認真地向別人學習。一個職場新人,缺乏工作經驗,儘管有時候我們的知識可能比職場老人更加豐富,想法更加活躍、有創意,但是,如果你一上來就冒冒失失地提出各種創意和想法,那麼比你資歷更老的員工甚至領導都會對你產生反感。一個孩子剛從大學出來就毛手毛腳,並且態度傲慢地指出其他人的缺點,這件事情是大家都不能接受的。所以,就算你有好的想法和創新性的、建設性的意見,也要注意表達的方式。 你應該在適當的時候,非常謙虛地給領導提一些意見和建議。如果領導採納了你的意見和建議,你不能到處炫耀“這個想法是我提出來的,要不是我提出來,領導根本就想不出來”。這種話一旦被領導知道,你就會處於一種很被動的位置。面對這種情況你應該表達的是,領導很有智慧,而不是把功勞都歸給自己,這樣的做法纔會使領導讚賞你。 另外,跟任何同事打交道都要用請求的姿態和語氣,哪怕你感覺對方並不怎麼樣。你謙虛、認真的態度,有助於讓其他同事接納你,從而更好地融人團隊。這裏的謙虛還包括不失時機地給人提供一些力所能及的幫助。我不是在教大家世俗,而是如果你想讓自己順利進入工作狀態,那麼這些事情有的時候也是很必要的。 第四點是持續提升自己。不要說工作忙,沒時間提升自己。你可以去閱讀各種書籍,尤其是跟專業和工作相關的書籍,還可以將閱讀擴展至更深層次的社會科學類書籍。這是一種積累,打好自己的知識基礎,就爲自己擴展了未來發展的空間。 如果能把握住以上幾點,再加上對現實世界的不斷了解,在工作以及人際關係上吸取各種經驗和教訓,相信大家都能夠以比較快的速度,從一個職場新人成長爲一個有經驗、有貢獻的職場達人。 最後,我想談一下我心目中好公司的標準。我認爲一家好公司要具備四個要素。 第一個要素是能讓你得到精神和文化上的滿足。你在這個地方工作,身心上還是比較愉快的,整體上你覺得這個地方值得你來。 第二個要素是要有合理的報酬,值得自己付出,自己的努力和得到的回報是差不多的。至於說是不是過高,高了你可以不聲張,太低了你可以去要求。 第三個要素是在這個平臺上你的能力在不斷增長,而不是總是重複你原有的知識結構,或者重複原有的勞動。 第四個要素是最終榮譽上是不是得到了認可。這裏的“最終”不是說一時,也不是說一年,而是你覺得在這個地方最終是被人認可的,是被承認的。 每一個人在這個世界上都有自己的位置,人生的發展就是尋找自己位置的過程。不同的生命階段我們有不同的使命,但我們一輩子就是爲一件大事而來的,那件大事的完成需要你心靈的完善和現實的不斷努力。每個人要做的就是搞清楚你這一生想要做什麼大事。 步入社會的道路該怎麼走 在我們創業的成長期,更大的主題是人生的發展問題。這個話題比創業本身還要重要。關於這個話題,我想說的主要有四點。 第一,要從事自己喜歡的事情。當然,弄清自己喜歡的事情需要很長時間的摸索。人在30 歲之前,很難理解到底什麼是自己喜歡的事情。要經過歷練、經過嘗試以後,才能夠發現自己到底喜歡什麼。 我23歲從北大畢業後,被分配到北大當老師,當時我沒覺得我能成爲一個好老師。丘吉爾說過,不要嘗試做你喜歡的事情,要去喜歡你正在做的事。通過自己的努力,我的課越來越被學生欣賞,最後我就真的喜歡上了教育這個行業,也喜歡上了當老師這件事情。某種意義上,我到今天也沒有離開老師這個崗位。對於我來說,從自己做老師,到現在手下有衆多老師一起共事,我覺得這是我人生中最成功的一件事情。 第二,在學習和業務上要不斷精進,人要不斷進步。現代世界發展日新月異,我們要不斷學習。我非常慶幸地說,在北大的學習讓我樹立了特別好的學習態度。到現在爲止,在這麼繁忙的情況下,我一年還能翻閱大概 100 本書,甚至還有兩三本書拿出來精讀、細讀。人的發展是一個不斷學習、不斷精進的過程。不管你有沒有創業,這件事情都很重要。 第三,人事關係上的取信和寬厚。要取得別人的信任,就要做出讓別人信任的事情。不會斤斤計較,要站在別人的角度來考慮問題,有好處的時候儘可能讓別人得到更多的好處,而不是隻考慮自己的利益。這都是取信於人的重要表現,這樣才能聚集一幫人。人事關係上另外一個要點是寬厚。 第四,心靈和身體都要走在更加寬闊的領域。 20. 形象思維能力來自你讀的文學性作品,以及行走世界;而邏輯思維能力來自你的思考和訓練。有些課和你的工作不一定有必然的聯繫,但是這些課能鍛鍊你的思維能力。只有反覆的訓練,才能提升一個人的思維能力。 21,走向優秀的幾大要素: 1.勤奮(首要要素); 2.思考; 3.羣體能力(語言能力+合作能力); 4.日常行爲能力(自律行爲能力+日日精進能力); 5.找到自己的興趣所在。 22. 擁有技能的最終目的是能自尊、自愛、自信地活着。你可以用這種能力來換取自己所需要的資源,包括財富資源和生活資源。如果你想使自己活得更好,就要問問自己能做什麼,怎樣才能把一件事情做得非常好,以至於全世界的人只要想到這件事情就能馬上想到你。如果你有了這種本領,便有了核心競爭力。有一技之長的人是永遠不會變成乞丐的。 23. 除了心理承受能力,我們還必須鍛鍊生理上的承受能力。別人每天堅持學習五個小時,你每天堅持學習八個小時;別人一件事做一個月就煩了,你做一年也不會厭倦。別人不能專心去做的事情,你能專心認真地去做,這就是生理承受能力。通常來說,一件事花的時間越多、投入的精力和體力越多,你的收穫就會越大。 24. 成功的人都有差不多的經歷,做一件事,你花的時間和精力越多,越是全身心地投入,你就越容易獲得更大的成就。一分耕耘一分收穫,努力一定會有回報。 25. 第五,一定要思考,可以以文字的形式留存下來。我到任何一個地方旅行都會用照片和文字進行記錄、整理,寫出有自己感悟的文章。把自己生命中一小段經歷用文字和圖片的方式凝固下來,使自己回味時有所依據。在錄入文字的過程中,又有一個對事情反思、思考、昇華的過程。 26. 我把讀書分爲悟讀,精讀和泛讀。 所謂悟讀,就是認真領悟, 一句一句認真閱讀和理解,最後甚至通過反覆閱讀背誦出來。需要悟讀的書往往是頂級經典著作,或是給人類文明和智慧帶來重大價值的著作。 27. 所謂泛讀,就是泛泛閱讀,我認爲世界上大部分的書,泛泛閱讀就可以了,主要是爲了增加知識的廣度和思維的寬度。在信息氾濫的時代,很多書中的內容是重複的,甚至是無效的。當我拿到一本新書,一般都會先隨意翻開幾頁讀一讀,如果讀出點感覺,就會從頭往後按順序翻閱。凡是覺得囉唆不值得花時間的地方,眼睛就掃過去;凡是需要認真閱讀的段落,就放慢速度仔細閱讀。讀到好的地方,也會用筆做標註,這樣讀完了可以把重點再讀一遍。這樣的閱讀,我的速度大概在每分鐘一頁,一本 300 頁左右的書四個小時左右讀完。這也是爲什麼我能夠每天給大家介紹一本書的原因。但泛泛閱讀不是讀過就不管了,書中如果有帶給你靈感和引發你思考的地方,依然要重點標註出來或者掃描存檔,以備日後學習和引用。 28. 因此,要讀“有用的書”並轉化成自己的能力。讀“無用的書”來提升氣質和眼界。這樣,我們的生命才能夠變得更加完善。 29. 舉個簡單例子,在中國古代,很多知識分子能在18歲以前把四書五經全部背完。但是如果一輩子只背四書五經,那麼大概率會是個書呆子。可當你背熟了四書五經,再接觸大量的文化知識,你就很容易以四書五經爲脈絡,來擴展知識結構。這就是陳寅恪、傅斯年、胡適、梁啓超、梁實秋等這樣的人能夠把現代知識和古文知識融會貫通,寫出驚世文章的重要原因。 30. 我認爲主要應該從以下四個方面來培養專注力。第一,要發揚自律精神。第二,堅持深度閱讀和研究。第三,要嚴格管理自己的時間。第四,敢於對別人說“不”。 31. 不論是花費金錢、精力,還是時間,本質上都是投資和回報。要養成投資思維。 32. 第一句話是:優秀是一種習慣。這句話是古希臘哲學家亞里士說的。把優秀變成一種習慣,使優秀行爲習以爲常, 變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創造性思考,習慣性地去認真做事,習慣性地對別人友好,習慣性地欣賞大自然。 33. 當人面對星辰大海、浩瀚天空,看着閃爍的星星和皎潔的月亮、聽着遠處夜鳥的鳴叫,內心會迅速安靜下來。每天清洗一下自己,這件事情非常重要。大家也可以試一試,如果睡不着覺,到戶外找個沒人的地方,面對大自然,哪怕面對一棵樹,靜一靜心,深呼吸二三十下,會讓心情好很多。 34. 想要開創出新的局面,除了內心的清淨與專注,在做事情上,還要注意平時的積累,不管是工作年經驗也好、學習也好,積累到一定程度,機會可能就突然來臨了。 35. 擁有美好生命的三個要素:選擇、執著、愛。 36. 一個人知識的深淺和廣播程度,構成了一個人在人羣中能否被人看重的一個重要特徵。 37. 最強大的人脈基礎實際上來自共同的價值觀和信念。例如抗日戰爭和解放戰爭的時候,共產黨黨員們互相掩護、互相幫助,甚至爲對方犧牲,像這樣的情況只有在共同的信仰、信念下才能夠發生。 所以,如果你想要建立一個更加堅固的人脈關係,與價值觀和信念一致的人交往,往往是最有效的。 38. 到今天爲止,我對自己的要求是每年至少讀100 本書,聽 20門左右的網絡課程,就是希望自己始終保持思想的敏銳性。我還努力寫書,每年出版自己撰寫的英語書、遊記、散文等。這些書每年會給我帶來一些稿費,我把稿費捐給農村地區的學生,又是另外一種成就感。 39. 我一直是一個比較自律的人,因爲自律,會有更多的時間、更多的精力留給自己乾重要的事情。我從大學開始到現在都是每天早上6點半起牀。我很少熬夜,因爲熬夜第二天6點半就起不來了。我特別善於利用時間,我每年聽 20 多門課,都是每天散步的時候或者在去機場、坐火車的路上聽的。 40. 有一個有意思的現象,你越讀書越發現自己無知,當一個人認識到自己很無知的時候,就意味着在進步。要把困難當作你人生中最大的機遇。我大學時生病住院的時候很失落,但後來我想明白了,我可以去研究和學習我喜歡的東西,不用再被大學考試所累。所以大三大四我讀了大量哲學和社會科學方面的著作,奠定了我在北大當老師的基礎。 最後,保持適度的開心和幸福感。每個人的快樂源泉是不一樣的有的人可能坐在那兒思考就快樂了,有的人打一場籃球才快樂,有的人跑完馬拉松之後身心很愉快,還有人喜歡登山。 41. 所以你是否喜歡做一件事情,往往也要堅持一段時間才知道,在工作過程中可能會慢慢喜歡上正在做的事。我們的人生一般有兩條道路:一個是一開始就做了自己喜歡做的事情,一個是學會了去喜歡正在做的事情,只有這樣我們的內心才能放鬆。我們不需要非得鍛鍊自律能力。相比於如何更好地自律,我更願意告訴大家如何放鬆,讓自律變成你的助手,而不是變成你的催命鬼。 42. 所以,一個人如果想要擁有安全感,最重要的是重視自己才能的培養。才能可以換取財富,並且別人也願意用金錢來交換你的才能。只要成爲社會所需要的人,你就可以換取資源。所以,我認爲最重要的安全感就是不管走到什麼地方,憑藉自己一身本領就能夠換取衣食住行。 43. 在一本書上讀到過三句話,讓我頗有共鳴,從此就成了我的格言,這三句話就是:“有人愛,有事做,有所期待。”語言很簡單,但是要做到,其實不容易。 44. 第二個要素是熱愛所做的事情。“熱愛成就一切”,這應該是任何做事業的人應該牢記的一句話。 45. 第四個要素是要具有不斷探索的精神。任何僵化的思想和固化的行爲都是成功的大大敵。山姆從一開始就沒有停止過對促銷的探索,任何一線員工提是出新的促銷思路,他都欣喜若狂。 46. 小說中反覆提到一句話 “When a person really desires something, all the universe conspires to help that person to realize his dream.”(當一個人真的渴望某種東西的時候,整個宇宙都會合力助他實現夢想。)整這個故事也是圍繞這句話展開的。 47. 且樂生前一杯酒,人間有味是清歡。 48. 由此,我們可以得出一個結論:如果關係要和生命意義相連接,如果要在關係中體現生命的深度,那麼,關係必須和利益切割開來。 也就是說,關係離利益越遠, 離生命的本質就越近。 49. 聰明人一輩子創造的成就不一定比笨人多,因爲笨的人可能每天都在努力,而聰明的人中可能努力一段時間就會停下。即便是愛因斯坦這種超級天才,小時候也被認爲是個白癡。愛因斯坦九歲纔會說話,還好他有個好媽媽媽一直認爲他是個天才。我的兒子四歲時還不會說話,我老婆着急地帶他到處求醫,我安慰她說:“別擔心,四歲不會說話不一定就是有問題。”我老婆問:“爲什麼?”我說:“不會說話是語言功能發育不完全,不代表頭腦就不發達。朱元璋七歲纔會講話,也成了皇帝,我們兒子現在四歲不會講話,未來說不定是個縣委書記。” 50. 我從一個農民的兒子,走到北大,又走到今天,走了很長時間,走了很遠的距離。當時,我們村有個人跟我一樣考了兩年,我跟他說一起考第三年吧,他的母親說別考了,找個女人結婚算了。 我跟我媽說讓我再考一年,結果第三年我真的考上了大學。 從這件事我得出兩點結論:第一,人必須往前跑,不一定要跑得快,但是要跑得久;第二,不能停下來,不能三天打魚,兩天曬網,要持之以恆。 51. 很多年前,我碰到過一件特別令人感動的事情:有一個大學生來找我,他家裏非常貧困,自己卻很想出國留學,想上新東方的GRE 和 TOEFL 班,但是沒錢。他和我說能不能暑假在新東方兼職做教室管理員,並且安排他到TOEFL和GRE的班,查完學生的聽課證、掃完地後就在後面聽課,我說可以。這個學生又提了一個要求,說如果兩個月的兼職做得很好的話,能否給他500元工資讓他買個錄音機。因爲學英語需要錄音機,但是他沒錢買,我說也沒有問題。那孩子做了兩個月,所有接觸過他的人都說這孩子刻苦認真。兩個月後,我給了他1000塊錢的工資。他買好錄音機後,邊聽邊流淚。我知道他被自己的行爲感動了,以後肯定有大出息。果不其然,幾年後他被耶魯大學全額獎學金錄取。 52. 凡是做出大事業的人,也許剛開始是出於愛好和興趣,自願自覺地去做;但到後來,自願自覺會退到其次,堅忍不拔的意志開始發揮更重要的作用。自己對自己的承諾、別人對自己的期待,使自己不得不努力前進,不斷突破自我侷限。 53. 年輕人爲未來努力,並不意味着要犧牲當下。最好是做的事情是走向未來的,但同時本身就很喜歡做這件事情。 54. 人的一生就是控制和管理好自己的慾望,克服自己的惰性,尋找自己真正願意爲之去奮鬥的事業的過程。 55. 心理學實驗表明,有自制力的人是最容易成功的人,因爲他們知道什麼該做什麼不該做,他們知道爲了未來的美好,現在必須節制和努力。大多數人放縱慾望,因爲滿足慾望往往會給人帶來即時的快感。大多數人對於即時的快感沒有抵抗力,就像貓聞到腥味一樣,產生不可遏制的衝動。 56. 要消滅自己的惰性只有兩個辦法一個是依靠外在的壓力,你不得不做。很多大學生在期末考試之前都很勤奮,因爲不管自己願意不願意,都必須通過期末考試,否則可能會無法畢業,甚至被學校開除。員工在老闆面前都會努力工作,因爲不努力工作飯碗就會丟掉。這兩件事情都是能影響我們人生的事情,所以能夠讓一個人在很大程度上去克服惰性。 但這不是解決問題的最好辦法。解決問題的最好辦法就是從自己的心裏升起一種力量,這種力量足以克服惰性,讓你奮發前進。把一件事情努力且深人地做下去,經歷最初的痛苦,直到自己充滿成就感,直到這件事情你不做就會有一種失落感,你不做就會失去生命的喜悅。很多有成就的人,就是達到了這種境界,最後成就越來越大。 57. 一個人和一羣努力的人一起做事,會變得更加勤奮。 58. 克服惰性的第三要素是養成良好的習慣。市面上有很多書,教人21 天養成一個習慣。新東方也有一個活動,叫作“百日行動派”,就是堅持做一件事情100 天,從而養成良好的習慣。我有一句話,叫作“重複成習慣,習慣成自然,自然成個性,個性成命運”。如果你養成了勤奮的習慣,你自然會比別人多做一些事情、多讀一些書,也就有可能多取得一點成就。習慣的養成剛開始會比較痛苦,但一日形成便會成爲自然而然的行動。 59. 從這個意義上來說,我們都要非常專注地做自己認定的大事。大事的概念有兩個維度:第一個維度是你認爲這件事情對你的生命很有意義,而且你從心底裏希望把這件事情做成;第二個維度是你認爲這件事情對於社會有意義,你做成了以後會被社會所認可,你做這件事情的時候不是完全爲了個人利益去做。這兩者並不矛盾。 60.修煉自己,就是讓自己變得越來越純粹、越來越有眼光、越來越有胸懷、越來越寬容、越來越仁慈、越來越不急功近利。修煉自己,一定不是投機取巧、想方設法賺更多的錢。這不叫修煉自己,修煉自己一定是讓自己的人格越來越好。但是,一個人光修煉自己是不行的,真正重要的是在修煉自己的同時,也要造福他人。因爲人生的真正意義,是在你爲別人做事情的時候獲得的。 61. 面向未來,我們要在不確定性中做確定的事情。 62. 新東方的八字方針是“修煉自己,造福他人”。一方面,新東方要不斷修煉自己,不斷開拓創新,提升自己的境界,提升自己的格局;另外一方面,我們要時刻牢記,不管做什麼事情,我們都是以造福社會、造福他人爲前提在做,絕不做自私自利的事情,絕不做爲了自己活着不讓別人活着的事情,絕不做對社會或者老百姓有傷害的事情。這條路走下去不會太容易,需要每一個新東方人都勇於進步,並且不斷革新。 道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期! 2023年3月30日
做人上善若水,做事山高爲峯。 氣度大,做事細,多讀書,廣行路; 少物慾,斷舍離,心清淨,自安然。 有人愛,有事做,有所期待,這輩子足矣。
這本書告訴我們,人生最好的狀態,就是遵從本心、堅守初心。生活難免遇到迷茫與挫折,會有誘惑,書中樸實的文字,讓我明白不負我心,從不是固執己見,而是認真做事、真誠做人。無論學習還是生活,不必攀比他人,只需腳踏實地,堅持自己的熱愛與原則。
農村走出來的我,很多很多地方都能夠共鳴,同樣有一位打字不識一個的母親,自己努力通過自己的方式識着字……母親雖然沒文化,卻見多識廣,拼盡全力,算計着花好父親那微薄的工資,供養我們姊妹三人讀書,承認,其中苦辣酸甜,只有經歷的人才能懂! 我同樣也實現了自己的夢想,當了一名教師!女兒出身,沒有俞老師的宏圖大致,始終爲人師表,履行着教書育人的職責。因爲熱愛,所以堅持,不忘初心,砥礪前行。 俞老師所說的教育,不僅僅是傳授知識,更是言傳身教,讓孩子們學會感恩,學會做人的過程。所以,深感責任重於泰山,絲毫不敢怠慢。 作爲高校英語教師,曾經先後兩次奔赴新東方學習,是爲將自己的學生輸送到國外去工作亦或是繼續進行深造。兩次聽俞老師演講,內容沒有太大的變化,但每次都依然聽得津津有味兒。 本書中雖然有些地方是打雞血的趕腳兒,但是因爲能夠同頻,所以絲毫不覺得多餘!再早些遇見,或許我也跑去體制外,去做培訓了(這是我退休以後的夢想)。爲了夢想,加油!
一個60歲老頭個人隨筆我有時候去看一本書的時候,會注意去看看作者的年齡,比如吳曉波今年54歲,溫鐵軍今天71歲,俞敏洪今年60歲。在現實中,年齡是沒辦法重來的,就像很多經驗,必須自己親自淌過河去,才知水深水淺,年齡大的人寫的書往往穩重、不浮誇,裏面或多或少都是值得借鑑的。 從嚴格意義上來說,俞敏洪不是作家,寫的東西也比不上王朔、劉震雲之類,出的書裏面的東西基本都是一些隨筆。之所以吸引人看的,其實不是他的書,而是他的經歷。 從某種程度上來說,俞敏洪是很多人的精神導師,尤其是小鎮做題家或貧苦的農村家庭的孩子。 俞敏洪出身農村,家境貧寒,人不咋聰明,考試成績也不咋滴。但就是這樣一個人最後考上了北大,創立了新東方並一直做到上市,身上掛滿了無數榮譽。 這讓很多窮人家的孩子相信,努力讀書是一條出路,即便將來沒辦法享譽天下,衣食無憂當是可以做到。 事實上,讀書確實是一條出路。憑藉高考改變命運,是有希望的,但潑一盆冷水,這種希望在現今時代,是渺茫的。 俞敏洪是80年代上的大學,那時候的社會和今日相比,簡直千差萬別。如果俞敏洪在10年前才上大學,那他現在即便創立新東西,也只是千萬家線上教育公司裏面努力掙扎的一條小魚,活下來的幾率十分渺茫。所以說,出生的時代很重要,機遇也很重要。 但前提是,機遇來的時候,你得有籃子或盆能接住。俞敏洪趕上了1992年之後社會主義市場經濟的浪潮,剛好當了老師,剛好在北京,剛好能教英語,競爭也不激烈,真是難得。 當然,我不否定俞敏洪在本書中給出的經驗,但在我看來,裏面的經驗並非教人怎麼成功或是賺大錢,這很難。 但一個60歲的老頭,他用60年波折的經歷看透了世事,然後寫在了書裏。 他能告訴我們的是,需要多讀書,保持內心的充盈;需要多鍛鍊,保持身體健康;需要走過千山萬水,去看世事無常。 他寫的東西,你隨便找一本二三十歲的作家寫的書裏,都能看到,沒什麼好新奇的。 但不同的是,他是親歷者,他堅持做下去了,他用他如今60歲但仍舊豁達樂觀的心態告訴他人,這樣做是於自身有益的。 有些事,有些道理,真的人人都懂,但做下去很重要。 任何時候,告訴自己:不要着急,一棵樹長大尚需10年,況且是一個人呢。
讀完了,俞老師的書,讀起來真的覺得是一種享受,有優美的文筆,有細膩的感情,有樸實真誠的故事,又有發人深省的道理,讀的過程中很輕鬆,沉浸,也總是在思考,幾乎每一章都有可以讓我深感共鳴的地方,同時也對我怎樣去做人做事有着指導和點醒的作用。