我曾遇見——一個心理健康教師專業成長之路
邱兵
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邱兵
《我曾遇見》記錄和見證一線小學專職心理健康教師的教學和教改的執着與追求，有心理健康教育的反思和昇華，有心理諮詢師的自我成長的心路歷程和成果分享。用樸素的理念、樸實的語言、切實的方法，深入淺出地介紹和講述看得懂、學得會和用得上的心理健康輔導技術和方法，幫助家長和老師解決小學生的小煩惱、小困惑以及小摩擦等。 作者以積極心理學的視角把生活中學生和老師、家長之間，學習中的歡喜和憂愁、收穫和失落、勝利和失敗等，把一切的遇見皆當作自己的幸運和資源，寫下來留作紀念，一篇篇的短文、點點滴滴的思考和啓發，希望能夠留住所有的遇見和美好。