
[美]苗德歲
這是一部與衆不同的恐龍主題原創作品,作者爲青少年讀者量身定做,強調科學、人文、通識、視野。作者憑藉駕輕就熟的講故事本領,將一個個不同尋常的恐龍發現故事娓娓道來。本書不僅豐富了讀者的知識儲備,而且“授人以漁”,使讀者洞悉科學家的探索歷程,激發讀者對科學研究的熱情。
最近剛給二年級上完《恐龍》單元的內容,這本書我還是看遲了。關於恐龍的一些科普內容,還是應該上課前多瞭解一點。有學生一看到科學書就說,老師,某某很喜歡恐龍的,他是恐龍專家。一上課,果然是如數家珍。 很多小朋友對恐龍十分感興趣,也非常瞭解。可以說相關恐龍的科普做得還是很到位的。 文中提到的兩位科學家關於恐龍研究的惡性競爭,讓他們爭先恐後地發表研究成果,一方面加快了研究,但另一方面各種手段破壞對方的研究影響正常的學術交流。真的是明面上的“扯頭花”了。