中小學愛國主義教育的憲法實施路徑
胡慧馨
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胡慧馨
憲法教育是中小學法治教育的核心內容，也是中小學實施愛國主義教育的新途徑，在中小學進行憲法教育有助於培養學生正確的國家觀念，增強學生對國家的認同感和歸屬感。 本書系北京教育學院“教育改革特色專題培訓”項目的培訓成果，其特色在於採用理論結合實踐的形式介紹中小學憲法教育的實施路徑。理論部分主要闡述中小學憲法教育的目標、載體、基本原則、基本內容，以及制定憲法教育課程、開展憲法教育活動、加強憲法教育宣傳的方法。實踐部分從憲法教學設計的理念、策略、實施過程提煉總結中小學憲法教學設計的客觀經驗，並遴選出優秀的中小學憲法教學設計九篇作爲範例，旨在助推中小學法治教師的憲法教學實施，爲中小學法治教師提供可借鑑的憲法教學設計參考。