少女的港灣

一部講述少女情誼的佳作。 因爲我自己就是一個百合愛好者，個人認爲這本書真的非常細膩動人，且有非常純正的百合味。 狹義的百合通常指女性之間的戀愛，而廣義的百合包含了近似戀愛的友情、崇拜、競爭等界限摸糊的曖昧情愫。 這本書顯然屬於後者，它沒有直接描述女女戀愛，但是它細膩真實地描繪了少女間隱祕純潔的感情，讓我想起了《聖母在上》《花與愛麗絲》《利茲與青鳥》等作品，同時也能夠在故事裏看到自己影子。 這本書寫於1939年，它是一部將S文化推向主流、並塑造其經典形態的里程碑式作品。 那個年代的“S文化”（エス文化）是指女學生間細膩的情感聯結。明治維新後，受到西方的影響，日本建立了大量女子學校，這些青春期的女孩子，一方面渴望着自由的戀愛，又深知畢業後，難逃結婚組建家庭的命運，青春的萌動和現實的叛逆，混合在烏托邦般的校園環境下，讓她們在同性身上，孕育出最真摯純粹的感情，低年級的學生，將自己愛慕的高年級學生稱爲“sister”，她們通過交換書信，互相贈送戒指等充滿儀式性的行爲，傳遞愛慕、崇拜憧憬等情感。這本書的第一個故事《少女的港灣》就講了這麼一個故事。 新生三千子與優雅的學姐洋子結爲“姐妹”，建立起理想化的少女情誼。 隨後，熱情奔放的克子出現並積極追求三千子，使她陷入動搖，在洋子的“理性之愛”與克子的“熱情之愛”之間徘徊。 經歷一番情感上的嫉妒與糾葛後，三千子最終選擇了洋子，完成了從天真到自覺的成長。 作者以素樸的筆觸構建了一個懸浮於世俗之外的學園烏托邦，少女們交換的不只是手製便當與詩集抄本，更是通過“凝視-被凝視”的儀式完成彼此的形塑。那些欲言又止的對話、交換手帕時指尖的觸碰，都成爲S文化中特有的情感聯結——這種關係本質上是階段性的精神棲居，如同櫻花明知終將散落，纔在枝頭綻出更決絕的美。 當昭和的風逐漸裹挾軍靴聲迫近這片少女王國時，書中未言明的憂思恰恰成了最動人的註腳。此刻重讀，那些在玻璃溫室中小心翼翼觸碰的手指，既是對逝去時代的輓歌，也是對純粹情感能否永駐的質詢。 或許每個時代都需要這樣短暫的港灣，讓靈魂在駛向嚴酷成人海域前，最後做一次輕盈的夢。 🎧 ⊙ 《Fish In The Pool》巖井俊二━━━━━●─────2：31 ⇆     ㅤ  ㅤ◁ ㅤ ㅤ❚❚ ㅤㅤ▷          ㅤㅤ↻

前二喜歡的川端康成！看完滿腦子覺得可惡你怎麼不火啊！害我好久都在以爲川端康成是標準文藝老登，和他電波不是很合，這樣看下來他心裏住着小女生啊！我和你在這裏很合！ 閱讀上一本《美麗與哀愁》和上上本《彩虹幾度》我就有點改觀，發現他其實非常擅長女性的一視角寫作，那種細膩婉轉纏綿的思緒，他其實很懂，而他用男性的一視角寫作去凝視女子的時候，倒是讓人覺得鈍鈍的，美則美矣，沒有精氣神兒。 迴歸到《少女的港灣》，屬於經典的Sister文學，在橫濱教會女校，少女三千子與溫柔端莊的學姐洋子結爲“姐妹”，卻因克子熾烈的愛慕而陷入情感漩渦；洋子始終以近乎神性的寬容默默承受這一切，她那份不帶佔有慾的“聖愛”不僅包容了三千子的搖擺，更在克子受傷時以德報怨地給予照料，最終以自身如聖母獻祭般的光輝化解了三人間的嫉妒與糾葛，使這段脆弱的少女羈絆昇華爲超越私情的靈魂印記，而她的畢業離別，則讓這份聖潔的愛成爲三千子成長中永恆守望的燈塔。 第二篇《花之圓舞曲》後面男的戲太多➕爛尾我是有點煩，但是關於玲子和星織的兩種藝術理念碰撞，與少女間的互相嫉妒但又互敬互愛互相關心與保護，也非常非常好品，玲子和星織就像日與夜的同輝。一個全然的將藝術融匯進生命，用藝術去感知生命的熱情與意義，再把這份光亮無私的傳遞給他人；一個抗拒鮮花與掌聲，只願在自己的藝術裏迷醉忘我，活成一個瘋子，像暗夜像寒冰，冷傲又寂寞。兩種美的碰撞，纏綿，構成了藝術的極致表達。 喜歡喜歡！喜歡到想給川端康成買復活甲，拿鞭子抽他都要逼着他深耕百合！

以女子教會學校爲背景，講述了新生大河原三千子與兩位學姐八木洋子、克子之間純真而又複雜的情感故事。三千子一入學，便收到了洋子和克子情意綿綿的信，拉開了少女們情感糾葛的序幕。三千子最終選擇了善良溫柔如天使般的洋子做“姐姐”，洋子對三千子的關懷無微不至，她會在聖誕節精心準備禮物，那融入了愛、善良與希望的禮物，如同冬日裏的暖陽，溫暖着三千子的心；在洋子的影響下，她們的友誼如同春日裏綻放的花朵，嬌豔而美好。克子的熱情主動與洋子的溫柔恬靜形成了鮮明的對比，她既享受着與洋子的親密無間，又被克子的活力所吸引，這種少女間的微妙的情感變化，被作者刻畫得入木三分。本書還蘊含着深刻的成長主題，洋子在面對克子的競爭時，始終保持着善良和寬容，她不計前嫌地照顧受傷的克子，用自己的行動感化了克子。克子在經歷了與洋子的競爭和衝突後，她開始反思自己的行爲，學會了尊重和理解他人。本書以細膩筆觸描繪了少女間隱祕純潔的感情，展現了少女們在成長過程中的迷茫與掙扎、堅持與蛻變。

佳作。中裏恆子 著作，川端康成 監製。 “1989年5月19日，《朝日新聞》晚刊報道，發現了中裏恆子創作《少女的港口》的手稿，代筆一事真相大白。此外，1938年，《少女的港口》深受好評，因此從4月起，川端開始在《少女之友》上連載《花日記》，該作品也由中裏恆子代筆。”摘編自《川端康成傳：雙面之人》 本書譯本不佳，《少女的港灣》推薦楊偉譯本，《波斯菊的友情》推薦鄭民欽譯本。

作者筆下少女之間 的情感故事 童話般的純真美好 最早從《睡美人》 認識川端康成的 當時覺得他很變態 以後讀他的《雪國》 《伊豆的舞女》 感覺他對人性的複雜性 把握得很準確

近期在網絡上突然刷到不少關於該書爲中裏恆子爲該書原作者，經過查證，在新版《川端康成全集 補編2》中發表的與中裏恆子的往來信件中，證實了是川端康成對中理的《花日記》草稿進行校閱、加工和修改而成，該書應爲一部共同執筆的作品。亦有相關2017年博士論文關於川端康成抄襲事件的研究。 雖然有信件證明，但出版商仍未將中裏恆子的名字加入作者，信息也極少被人所關注。

只推薦第一篇，唯美、聖潔、芳香的文字，就像一捧放在教堂的聖壇上、還沾着清晨露水的百合，旁邊點着安息香。我是把這本書當做輕百小說來讀的，情感描寫輕柔、細膩、平和，女孩們的愛與糾葛都好美好，我看完後心靈感到極大的寧靜與幸福。 我本來還很疑惑爲什麼一個男作家能如此詳盡地書寫一個女校裏的故事、如此生動地描摹少女們的情態和感情，搜了一下才發現原來底稿都來源於一個女作家中裏恆子…… 文字風格和川端康成還是有區別的，中裏恆子的心理描寫明顯更加細膩真實，善於刻畫微妙的少女心態，而川端康成通常是通過動作來表現人物心理，在心理剖析上就沒那麼深刻。至於文風，中裏恆子更纖柔輕膩，像芳香的花園裏溼潤氤氳的霧氣；而川端康成則偏清新端麗，就像被雨水浣洗過的微涼的山林。 可是爲什麼這本書署名沒有這位女作者呢？還要假裝她不存在多久？希望微信讀書趕緊整改

少女的時代已經是久遠前的事了，第二個故事莫名其妙。

這本書的作者是中裏恆子。川端康成是他的老師，他的老師用自己的名字出版了學生的書。

只有第一篇能看，第一篇還不是自己寫的，川端康成你真該給中裏恆子磕一個，不是少女的港灣誰會覺得你能把女學生寫好啊？花之圓舞曲完全就是一坨 這種突然現原形的對比真的殘忍死了 你自己親自寫的少女，，甚至輕而易舉地就被谷崎潤一郎秒了啊。。。。。。