李永恆
全書圍繞認知創新展開，提出以“否定思考、中介溝通、多維選擇、邏輯整合”四步原理重構思維框架，並設計變異視角探索、組合式創新等七種實踐路徑 。通過莫比烏斯帶拓撲變換、影像倒置觀察等案例闡釋視角轉換對認知定勢的突破，強調將辯證思維與潛意識激發相結合，建立事物關聯的新維度。書中主張教育應超越標準答案模式，通過多維度觀察培養創新拓展能力，爲企業管理及個人思維訓練提供系統性方法論 。
