齊喜三
本書是作者在20年的一線教學實踐基礎上,全面梳理診所法律教育的基本理論,對中外法律診所具體實踐進行的比較分析,詳細闡述了診所法律教育的基本理念和規範要求,以此推動法學專業教育與法學職業教育的高度融合,對我國未來健全法學職業教育提出了完善立法保障,推動教育發展;賦予學生“準律師”身份,提升實踐機會以及深化產教融合,強化實踐訓練等提出建設意見。本書在診所法律教育的概念、教育價值、教育方法、有效運作和推動法學職業教育的舉措方面,均有較大的創新。