毛澤東評說中國大歷史

讀史，是毛澤東終其一生的愛好，也是他壯闊人生極爲重要的篇章。1941年，毛澤東同志在《改造我們的學習》中就指出：“從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，繼承這一份遺產。”三十年後，即70年代初，他又一次提出：“從孔夫子到孫中山，從烏龜殼（甲骨文）到現在，都要進行研究、總結，要有知識。” 把人當作歷史讀，以20世紀中國政治思維的宏觀審視歷史人物，用鬥爭的哲學理念解析歷史人物，毛澤東同志有自己獨特的認知法則，也有很多的個性色彩。在他一生的言論裏，對中國歷史長河裏的許多人物，分別持有異乎於前人和同時代人的評述和創見。這是20世紀一位偉大政治家對自己國家的歷史人物的定性、定位。 《毛澤東評說中國大歷史》是一部全面梳理評析毛澤東讀史、評史、鑑史，展現其宏闊歷史視野、深邃歷史智慧的通俗性史學著作。作者胡長明，曾任韶山毛澤東同志紀念館研究室主任、《書屋》雜誌主編。本書是他歷經十餘年打磨而成，一方面注重“展拓開張”，以大視野收集除毛澤東在“二十四史”上的批語外，還廣泛吸納毛澤東在各種著作、講話、書信、私人談話中涉及對中國曆代帝王將相、才子佳人、朝政得失、內外關係、社會生活、學術典籍和文藝作品的評說的相關內容；另一方面又力求“揉磨入細”，對毛澤東的讀史、評史、鑑史心得作周密詳盡的闡釋和解讀，以釐清其評語的來龍去脈以及他評說時的心態、角度和目的。作者參閱文獻豐富，文字功底深厚，用詞古雅考究，讀來極富韻味。本書的出版，對全方位展示一代偉人對中國歷史的認識和評估，瞭解其革命方略、治國理念、文學情趣、價值觀念，具有重要參考價值；對我們以大歷史視野審視傳統文化精髓，追尋王朝興衰之跡，探求修身治世之道，也有一定的指導意義。

本書質量較高，以中國歷史演進爲經，以各朝代的政治、軍事、文化和文學及代表人物爲緯，全面展示了毛澤東一生讀書、評論的樣貌（不包括外國作家的哲學、經濟學）。全書給我概略的印象是： 1、毛澤東喜愛讀歷史書（《資治通鑑》讀了17遍）、史論和政論、詩詞、筆記小品、小說（《紅樓夢》讀了5遍）。 2、書中既有很多毛澤東從歷史事件和人物獲得啓迪，總結規律，借鑑資政的例子（如很多戰爭場景的推演和總結），也有他史觀和世界觀成熟後對歷史人物和演進規律的再認識和評論（如對封建制和郡縣制的多次評價）。 3、毛澤東對歷史人物、詩詞鑑賞等都有很多獨到、深刻的見解，時至今日也不同凡響。如他對秦始皇、曹操、朱元璋的歷史地位的較高評價，對南北朝的文學成就的推崇（不同意對韓愈“文起八代之衰”的評價），其認識都言之成理，不容忽視。 4、毛澤東個性鮮明，常有浪漫和超越時代的思緒、行爲。他推崇李白的詩、辛棄疾的詞，不喜文景之治的守成，欣賞秦皇漢武的開拓和進取。 5、毛澤東欣賞劉邦、朱元璋等老粗的開創之能，鄙視死讀書或讀書多的很多歷史人物。 6、從歷史看，毛澤東也屬於少見的內聖外王的開創者，所以對很多詩詞、小說也多有評述，既有欣賞，也有教化之意。 7、本書作者也很有見地，對毛澤東的很多評論也提出不同看法，如對李世民選擇接班人，毛澤東不太認同，作者的分析就更切合歷史原委。 8、作者也很委婉地指出毛澤東喜動惡靜的個性是品評人物的一個影響因素，也是他後來發動系列運動的重要原因。

毛澤東讀過的史籍不計其數。讀史既豐富了他的知識和人生，也極大地增添了他的個人魅力。他在各種講話中旁徵博引，議論風生，其揮灑自如之風采，爐火純青之境界，往往傾倒全座，讓人仰視之餘自嘆弗如。

參閱文獻豐富，文字功底深厚，用詞古雅考究。本書全方位展示了一代偉人對中國歷史的認識和評價。