
高維儉 著
書稿從基本原理層面探討了少年法治系統論綱,少年法的基本原理,少年法學的學科性質與學科價值等;從立法評論層面探討了專門教育制度之立法譜系、基本原理及後續完善,少年法的立法體系,《刑法修正案(十一)》刑事責任年齡條款之立法解讀及調適路徑等;從特殊制度層面探討了未成年人刑事監護制度研究,合適成年人制度的理論屬性、規範詮釋及實踐運行,少年司法之社會人格調查報告制度等;從司法改革層面探討了未成年人刑事檢察工作的“兩卷三書制”,少年刑事審判“三段兩議制”與少年被告人訴權保護,少年審判工作專業化改革等。書稿大體按照從抽象一般命題(抽象理論)到具體特殊命題(具體實踐)的邏輯次第展開,即由早期關注具體的司法實踐改革,到特殊制度建構,到立法革新,再到對基本原理問題的注重及系統反思,旨在推動形成具有廣泛共識的、系統嚴謹的、獨立自主的理論體系,並以此指導少年立法、司法制度及行政執法制度的系統完善,從而促進少年法學相關的專業學科建設及專門人才培養,並最終形成系統完善的少年法治的運行機制。