AI創新人才

內容簡介

本書圍繞熊彼特的創新理論，以敘事方式論述AI創新。強調諾貝爾獎是發現獎。當前AI的發展類似90年代計算機的普及教育，ANI、AGI、ASI爲AI發展的3個階段，人們需要學習AI、掌握AI、應用AI。創新的核心是創新意識與創新能力，創新意識與興趣、好奇心、靈感、勤奮嚴謹堅持密切相關。創新能力與知識、應用需求、市場需求、團隊協作、學科競賽密切相關。書中用參賽學生在創新實驗室學習、賽場上競賽的切身體會，說明學科競賽是創新人才培養的搖籃。 作者結合多年來在指導、組織、承辦大學生競賽，對參賽作品評審的經驗和體會，對創新實驗室建設、智能車競賽、電子設計競賽和中國大學生計算機設計大賽，提出了一些具體的指導和建議。 本書適合有志創新者的學習，適合大學生創新創業能力的培養和學習。

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